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更多““有才识学问的人，德才兼备的人。”是()对人才的定义”相关的问题
第1题
只有部分人能德才兼备。有的人有"德"但缺乏"才"，而有的人有"才"却没有"德"。前者虽然对社会贡献不大，但对社会没有危害；后者"才"越大对社会危害就越大。由此可见（）。
A."才"越大的人"德"越少
B.有些人"才"越小对社会越有利
C."才"的大小不影响人对社会贡献的多少
D.应当使更多的人德才兼备
第2题
只有部分人能德才兼备。有的人有“德”但缺乏“才”，而有的人有&ldqu
o;才”却没有“德”。前者虽然对社会贡献不大，但对社会没有危害；后者“才”越大对社会危害就越大。
由此可见()。
A.“才”越大的人“德”越少
B.有些人“才”越小对社会越有利
C.“才”的大小不影响人对社会贡献的多少
D.社会应减少有“才”的人，增加有“德”的人
第3题
：除了书本上的知识之外，我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识，与人谈话时，会缺少轻松平易的话题。有你在座，空气即会紧张严肃，你就成为不受欢迎的人物。所谓常识，包罗万象，一切都该去留神知道，才可使你活泼风趣，谈起话来左右逢源。这段话的主要意思是（）。
A.没有常识的人是没有价值的人
B. 缺乏常识的人很难与人交往
C. 常识包罗万象
D. 常识比学问更重要
第4题
除了书本上的知识之外，我们更要明白"常识"的重要。只有学问而无常识，与人谈话时，会缺少轻松平易的话题。有你在座，空气即会紧张严肃，你就成为不受欢迎的人物。所谓常识，包罗万象，一切都该去留神知道，才可使你活泼风趣，谈起话来左右逢源。这段话的主要意思是（）。
A.没有常识的人是没有价值的人
B.缺乏常识的人很难与人交往
C.常识包括包罗万象
D.常识比学问更重要
第5题
除了书本上的知识之外，我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识，与人谈话时，会缺少轻松平易的话题。有你在座，空气即会紧张严肃，你就成为不受欢迎的人物。所谓常识，包罗万象，一切都该去留神知道，才可使你活泼风趣，谈起话来左右逢源。这段话的主要意思是()。
A.没有常识的人是没有价值的人
B.缺乏常识的人很难与人交往
C.常识包罗万象
D.常识比学问更重要
第7题
除了书本上的知识之外，我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识，与人谈话
时，会缺少轻松平易的话题。有你在座，空气就会紧张严肃，你就成为不受欢迎的人物。所谓常识，包罗万象，一切都该去留神知道，才可使你活泼风趣，谈起话来左右逢源。这段话的主要意思是（）。
A．没有常识的人是没有价值的人 B．缺乏常识的人很难与人交往
C．书本以外的知识才是常识 D．常识比学问更重要
第8题
下列关于德才兼备的说法不正确的是（)A.按照职业道德的准则行动，是德才兼备的一个基本尺度B.德
下列关于德才兼备的说法不正确的是()
A.按照职业道德的准则行动，是德才兼备的一个基本尺度
B.德才兼备的人应当对职业有热情，参与服从各种规章制度
C.德才兼备的才能包括专业和素质两个主要方面
D.德才兼备中才能具有决定性的作用
第9题
除了书本上的知识之外，我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识，与人谈话时，会缺少轻松平易的话题。有你在座，空气即会紧张严肃，你就成为不受欢迎的人物。所谓常识，包罗万象，一切都该去留神知道，才可使你活泼风趣，谈起话来左右逢源。 这段话的主要意思是()。
A.没有常识的人是没有价值的人
B.缺乏常识的人很难与人交往
C.常识包括包罗万象
D.常识比学问更重要
第10题
20.除了书本上的知识之外，我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识，与人谈话时，会缺少轻松平易的话题。有你在座，空气即会紧张严肃，你就成为不受欢迎的人物。所谓常识，包罗万象，一切都该去留神知道，才可使你活泼风趣，谈起话来左右逢源。这段话的主要意思是()。
A.没有常识的人是没有价值的人
B.缺乏常识的人很难与人交往
C.常识包括包罗万象
D.常识比学问更重要
