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第1题
下列属于蒙台梭利的主要教育著作的有()。
A.《人的教育》
B.《童年的秘密》
C.《母育学校》
D.《儿童的发现》
E.《有吸收力的心理》
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第2题
()是蒙台梭利论述3~7岁幼儿教育理论和方法的著作,是蒙台梭利1907~1909年在“儿童之家”的实验、观察和研究的总结概括。
A.《教育人类学》
B.《教堂中的儿童》
C.《蒙台梭利方法》
D.《家庭中的儿童》
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第3题
学前教育萌芽阶段的主要代表人物有()。
A.蒙台梭利
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.裴斯泰洛齐
E.杜威
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第4题
在蒙台梭利课程中,______、______和______ 是蒙特梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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第7题
在蒙台梭利课程中()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
A.自由、作业、秩序
B.情感、秩序、作业
C.游戏、自由、作业
D.学习、作业、情感
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第8题
蒙台梭利指出:帮助幼儿发展的两个主要动力是敏感力和()。
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第9题
蒙台梭利感官教育中、名称练习主要包括普通名称练习、特别名称练习和G的名称练习。()
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第10题
蒙台梭利教育法是由有准备的环境、教师和教具三要素构成。()
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第11题
蒙台梭利教学法的主要教学内容中占有突出地位的是()。
A.感官教育
B.日常生活练习
C.读写算的练习
D.自然和劳动教育
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