题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下面是几位同学50m跑的成绩:小军10.01秒，小强8.50秒，小刚9.23秒，谁跑得最快（）
A.小军
B.小强
C.小刚
答案
小强
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A.小军
B.小强
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小强
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下面几位同学关于我国教育基本制度的说法不正确的是（）
A小丽：我们国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度
B小红：九年义务教育制度是基本制度
C小明：职业教育制度和成人教育制度相结合是我们国家教育制度的一个特色
D小雅：国家鼓励发展多种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育
A.对于成绩优秀的学生不需热身，直接考试
B.对于成绩较差的同学而言，热身不重要，随便跑几下就可以了
C.可以按照慢跑一动力性拉伸一加速跑一休息一考试这样的总原则进行
D.成绩中等的同学而言，热身需要进行慢跑热身，但加速跑就不用额外强调了
A．小然同学每天饮用一盒牛奶，补充身体需要的蛋白质和钙等
B．小颖同学发现家中冰箱异味很重，在超市购买适量活性炭置于冰箱中以除去异味
C．小英同学喝完饮料后，将铝制易拉罐丢入“不可回收垃圾”的垃圾桶中
D．小欣同学观察到家中热水瓶内水垢较多，加入适量食用白醋来除去水垢
阅读下列材料，回答问题。
下面是几位科任教师对一个班级纪律问题的议论：
语文老师：“三班同学一点不听话，我没有精力管那么多，不听课就算了，他说他的，我讲我的。”
数学老师：“三班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，很清静。”
英语老师：“我没有精神去骂他们，课实在是上不下去了，我就找班主任来压阵。”
接着，几位老师七嘴八舌地议论：“他们就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。”
问题：请运用班级管理的有关知识分析上述教育现象。
A.教育者
B.计划者
C.中间人
D.治疗者
A.危机
B.解组
C.恢复
D.重组
A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五
B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五
C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五
D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
