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任选一个你所熟悉的具体产品（如可口可乐），对其产品策略进行分析，具体可以从以下几个方面来进行分析： 产品的核心层、形式层、附加层分别是什么？（比如手机核心层是基本通话；形式层是手机外观、材质、色彩、造型等等；附加层可能是1年包换、终身包修、分期付款、送货上门等等） 生产该产品的企业目前的产品组合情况如何？（如该企业目前总共生产了多少个产品项目？产品线有多少条？每个产品线下面具体有多少个产品项目？产品线之间的额相关程度高还是低？等等……） 该产品的品牌名称和logo是什么？具体设计的如何？ 该产品的包装设计如何？有没有采用什么包装策略？
产品的最小销售单元，其包装的表面积若小于()cm2，可以仅标注产品名称、生产者名称和生产日期
A.10
B.15
A.收缩包装技术是利用有热收缩性能的塑料薄膜将各种单件或多件产品(包装件)裹包后，加热收缩，使薄膜收缩包紧产品或包装件形成单元整体的一种包装技术
B.拉伸缠绕包装技术是利用拉伸薄膜拉伸后的回缩力将一个或多个产品(包装件)牢固地捆束成易于搬运的单元整体的一种技术
C.收缩包装与拉伸缠绕包装对薄膜材料的性能要求是一样的
D.收缩包装的形式应根据产品的性质、质量、体积、形状、流通环境等综合因素来确定
A.产品变体
B.生产日期
C.包装日期
D.有效期
A.生产商区段
B.承运商区段
C.客户区段
D.供应商区段
A.应该使用规范的汉字(商标除外)
B.不可以同时使用拼音或少数民族文字
C.对于进口食品，可以仅使用外文进行标注
D.一个销售单元的包装中含有不同品种、多个独立包装可单独销售的食品，每个独立包装的食品可以不分别标注
球队，该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球，平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课，学习成绩平平，还时常与人打骂斗殴，很令班主任头疼。一次，为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学，他们冲进男生所在教室，对他一顿拳打脚踢。还有一次，为了考验一位新来的老师，他们合伙想出了一个办法：由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上，当老师推门进来时，全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时，心里又为事情闹得太大而感到有些不安……
请根据以上案例内容，作答以下题目：
1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。
2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。
3.针对上述案例中的情况，独立制定工作方案。
