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[主观题]
“学院派”设计教育体系是西方现代意义上的设计教育之基点,是中国设计艺术教育的主要源泉。()
“学院派”设计教育体系是西方现代意义上的设计教育之基点,是中国设计艺术教育的主要源泉。( )
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“学院派”设计教育体系是西方现代意义上的设计教育之基点,是中国设计艺术教育的主要源泉。( )
A.相得益彰 有的放矢
B.格格不入 循序渐进
C.泾渭分明 因地制宜
D.别有风味 亦步亦趋
A. 我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧
B. 好的制度设计比一味的道德说教来得更有效
C. 现代西方社会重视制度设计缘于其文化传统
D. 完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平