题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

假设韩国生产一个手提包需5小时，生产一台电脑需8小时，美国生产一个手提包需2小时，生产一台电脑需4小时，根据比较优势说，下述正确的是（)。

A.韩国生产和出口手提包

B.韩国生产和出口电脑

C.美国生产和出口电脑

D.韩国和美国之间不应进行国际贸易

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第1题

一台设备只能放一个规格牌，如放2张及以上规格牌数需生产立即改善（）

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第2题

假设本国总劳动时间为1000小时，外国总劳动时间为1200小时。每个国家能生产两种产品：自行车和溜冰板。本国生产

每辆自行车的单位劳动投入是5小时，生产溜冰板的单位劳动投入是2小时，外国生产自行车和溜冰板的单位劳动投入都是3小时。

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第3题

假设某厂有剩余生产能力1000机器小时，有四种产品甲、乙、丙、丁，它们的单位边际贡献分别为4元、6元、8元和10元，生产一件产品所需的机器小时为4小时、5小时、6小时和7小时，则该厂应增产的产品是()。

A.甲产品

B.乙产品

C.丙产品

D.丁产品

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第4题

某公司为提高公司的生产能力，花费了100 000元的研究费请专家进行研究和论证，最后专家提出，为提高

公司的生产能力和生产效率，公司应该引进一台价值2 000 000元的先进电脑生产系统。这一电脑生产系统不仅可取代现行繁杂的人工程序，减少人工成本，而且也可以大大提高产品的质量。专家指出，如果购人该系统，需花费20 000元的运输费及30 000元的安装费。该系统的预期寿命为5年，在这5年中，预期因增添此系统而增加的税前及未扣除折旧的利润为每年700 000元。此外，估计由于质量提高而带来销售增长，使该企业的库存量也随之上升220 000元，应付账款上升45 000元。假设该公司的资本成本为12％，所得税税率为25％，该公司采用直线法计提折旧，该系统5年后没有残值。要求：假设你是财务经理，你是否接受建议购置该系统？

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第5题

假定在现有要素价格下，棉布生产中每用1英亩的土地就需投入20小时的劳动，而在生产粮食时，每用1

英亩的土地只需投入5小时的劳动。

a.假设该经济拥有的总资源量为：600小时的劳动和60英亩的土地。请画图说明资源应如何分配。

b.现在假设劳动供给分别上升到800小时、1000小时、1200小时。请用一幅如(本书中)图4-6的图展示出资源分配变化的轨迹。

c.如果劳动供给继续增加将出现什么样的情形？

Suppose that at current factor prices cloth is produced using 20 hours of labor for each acre of land， and food is produced using only5 hours of labor per acre of land.

a. Suppose that the economy' s total resources are 600 hours of labor and 60 acres of land. Using a diagram determine the allocation of resources.

b. Now suppose that the labor supply increases first to 800， then 1000， then 1200 hours. Using a diagram like Figure 4-6， trace out the changing allocation of resources.

c. What would happen if the labor supply were to increase even further？

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第6题

假定该厂生产只用一个工种，单位产品的定额工时为5小时，单位工时的工资率为4元。其生产预算为5500件，其中第一

季度1000件、第二季度1500件、第三季度2000件、第四季度1000件。

[要求] 根据生产预算，编制直接人工预算。

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第7题

假设世界市场上的价格是500美元一台电脑、10美元一磅咖啡。假如哥斯达黎加开始在图16.3中的D点生产，它每年能

消费500台电脑和125000磅咖啡。为了达到这样的消费状况，它在世界市场上需要买卖多少单位的每种产品？

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第8题

孩子们看的电视越多，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上，在韩国仅有7%的孩子这样做。但是鉴于在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念，而在韩国却有40%的孩子在该领域有这个能力。所以，如果美国孩子要在数学上表现出色的话，他们就必须少看电视。下面哪项是上述论证所依赖的假设？()。

A.美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小

B.韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多

C.想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视

D.美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多

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第9题

孩子们看的电视越多，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1／3的孩子每天看电视的时间在5小时以上，在韩国仅有7%的孩子这样做。但是鉴于在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念，而在韩国却有40 9／6的孩子在该领域有这个能力。所以，如果美国孩子要在数学上表现出色的话，他们就必须少看电视。下面哪项是上述论证所依赖的假设？（）。

A.美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小

B.韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多

C.想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视

D.美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多

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第10题

某企业外购一台生产设备,价格10万元,预计使用年限10年,预计净残值率为5%,假设该公司没有对该设备计提减值准备,按双倍余额递减法计提折旧,最后一年的折旧额是（)万元。

A、5888.61

B、0

C、4194.30

D、5242.88

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