A.第一级人群
B.第二级人群
C.第三级人群
D.第四级人群
A.所有的学习,生活用品进行消毒
B.对其到过的学习,生活场所进行全面彻底消毒
C.学管队长应及时对其他同学进行心理疏导,避免引起恐慌
D.所有的学习,生活用品扔掉
A.所有的学习、生活用品进行消毒
B.对其到过的学习、生活场所进行全面彻底消毒
C.学管队长应及时对其他学生进行心理疏导,避免引起恐慌
D.所有的学习、生活用品扔掉
A.制度优势
B.机制优势
C.政治优势
D.心理优势
A.儿童重型、危重型病例可酌情考虑给予静脉滴注丙种球蛋白
B.患有重型或危重型新冠病毒肺炎的孕妇可在医生指导下继续妊娠
C.患者常存在焦虑恐惧情绪,应加强心理疏导
D.重型危重型患者可酌情短期内使用糖皮质激素
A.制定医务人员闭环管理的管理制度
B.建立闭环管理医务人员定期轮换隔离休息方案
C.有专人负责医务人员的健康监测(体温、症状)
D.落实定期核酸检测制度
E.注重人员的心理疏导