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[判断题]

自我评价与监控它是指学习者对自己使用的每种学习策略的结果所进行的监控、反思与修正,以决定所选策略的有效性。()

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第1题
()是学习者为了成功而高效的达到学习目标,在学习过程中,有意识的对自己的学习活动进行积极的计划.监视.检查.评价.反馈.调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

A.研究型学习

B.个别化学习

C.自我调节学习

D.自我反思学习

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第2题
是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程

A.研究型学习

B.个别化学习

C.自我调节学习

D.自我反思学习

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第3题
鼓励性评价是指系统地收集证据,以确定学习者发生哪些变化,以及这种变化的程度与教育目标相差多少的评价模式,它是教学效率评价的最基本形式。()
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第4题
自我体验是伴随()而产生的内心体验,它是在()的基础上主体我对客体我-自己所持有的一种态度和情感。

A.自我认识、自我评价

B.自我概念、自我认识

C.自我评价、自我反省

D.自我反省、自我认识

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第5题
在下列项目中,不属于引发认知冲突具体策略的是()。A.呈现与学习者的错误观念相对立的事实或者

在下列项目中,不属于引发认知冲突具体策略的是()。

A.呈现与学习者的错误观念相对立的事实或者观点

B.对学习者所具有的错误观念进行批判

C.指导学习者加强对学习活动的自我监控

D.激发学习者的学习积极性

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第6题
教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反
思能力提高的方法属于()。

A.行动研究法

B.比较法

C.教学诊断法

D.自我提问法

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第7题
( )是指评价对象根据一定的标准对自己作出的评价。

A.自我鉴定

B.自我检查

C.自我评价

D.自我批评

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第8题
自尊是指自我能力和自我喜爱程度。自尊分为内隐自尊和外显自尊:内隐自尊是人自发的无意识的对自己
的评价倾向;外显自尊是一种有意识的对自己的评价。 根据上述定义,下列属于外显自尊的是()

A.自从读了心理学相关书籍;小张每天早上在镜子前对自己说:“我是最棒的!”

B.小红很少参加集体活动,因为她不喜欢自己内向的性格

C.小李做了一套心理测评题,认为自己的能力与测评结果一致

D.每次参加面试前,小明总是觉得自己没有其他应试者优秀

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第9题
教师教学监控能力的三个方面不包括()A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排B.教师对自己的教

教师教学监控能力的三个方面不包括()

A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排

B.教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

C.教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

D.教师的角色改变技术

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第10题
()指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值。

A.自信

B.自责

C.自傲

D.自卑

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第11题
印象管理,是指一个通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一
个重要方面,也包括了与他人的社会互动,是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是,不论个体在组织内部还是组织外部,都渴望被别人积极看待,避免被别人消极看待,试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理;而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。根据上述定义,下列属于保护性印象管理的是()。

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