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[判断题]

幼儿歌表演的首先要教幼儿如何理解歌曲。()

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第1题
如何理解《幼儿园管理条例》关于幼儿园要贯彻保教结合原则,促进幼儿全面和谐发展的规定?

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第2题
以下对游戏的指导方法,不正确的是()。A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏B.对

以下对游戏的指导方法,不正确的是()。

A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏

B.对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教

C.对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D.对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则

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第3题
结合幼儿记忆的这一现象,请你分析一下影响幼儿无意记忆的因素。
有时候幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌,孩子们仍然不能完全记牢,但他们偶尔听到的某个童谣,看到的某个电视广告,只需一两次他们就对广告词熟记心中。

结合幼儿记忆的这一现象,请你分析一下影响幼儿无意记忆的因素。

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第4题
夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词。夏老师当全班幼儿的面,严肃地对可可说:“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法()。

A.阻碍了幼儿的探究能力

B.破坏了幼儿的同伴关系

C.损害了可可的名誉

D.侮辱了可可的人格

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第5题
表演游戏就是教幼儿唱歌、跳舞、时装秀。()
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第6题
夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当着全班幼儿的面,严肃地对可可说“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑,夏老师的做法()。

A.阻碍了幼儿的探究学习

B.破坏了幼儿的同伴关系

C.损害了可可的名誉

D.侮辱了可可的人格(2017上半年教师资格证幼儿综合素质试题)

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第7题
表演游戏能加深幼儿对文学作品的学习理解。()
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第8题
表演角创设的指导要点()。

A.提供丰富的材料,营造表演的氛围

B.引导幼儿感受和理解作品,把握角色特点

C.鼓励幼儿按自己的意愿表演

D.教师可以参与幼儿的表演角活动

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第9题
进入新时代,党中央坚持以人民为中心,在()、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上取得一系列开创性成果。

A.幼儿监护

B.幼有所育

C.幼儿健康

D.幼儿安全

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第10题
良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解和关注。()
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第11题
下列说法错误的是()。A.小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏B.中班幼儿能够独立进行角色

下列说法错误的是()。

A.小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏

B.中班幼儿能够独立进行角色分配,但是进入游戏过程比较慢

C.幼儿在表演游戏中,往往以有无观众为表演条件

D.幼儿表演游戏是幼儿对周围客观世界的一种创造性反映活动

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