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[主观题]

“完整儿童”是幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养,达成幼儿德、智、

体、美、劳的全面和谐发展。()

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第1题
“完整儿童”已成为现代幼儿教育的新观念。所谓"完整儿童"是指一个全面发展、和谐发展
的儿童()。

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第2题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,重视幼儿一日生活的每一个环节,是对幼儿教育小学化倾向的有利抵制。()
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第3题
培养()已成为现代幼儿教育的新观念。

A.个性儿童

B.完整儿童

C.独立儿童

D.成人化儿童

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第4题
有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听
教师的安排就行了。

(1)请问此种观点是否正确?

(2)当今社会幼儿教师应树立怎么样的教育观?

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第5题
“整理幼儿教育活动方案、教育笔记和儿童作品档案”属于幼儿班级管理的()。

A.家园交流管理

B.儿童社区活动管理

C.教育管理

D.生活管理

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第6题
下列关于英国幼儿教育财政投资说法正确的是()。

A.一方面为广大儿童提供最基本的、合格的保教服务,另一方面又对弱势地区和弱势儿童采取倾斜与保护政策,并适当树立重点示范对象

B.既面向全体,又照顾重点;既扶弱,又助强

C.既鼓励幼儿入学,又正当顾及幼儿家庭和父母的就业

D.整个幼儿教育财政支持机制具有周全稳妥、新旧兼容、过渡性等特征

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第7题
除《蒙特梭利法》外,幼儿教育家蒙特梭利的幼儿教育著作还有

A.教育人类学

B.明日之学校

C.儿童的智力起源

D.新教育法

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第8题
幼儿教育不是家庭可以单独完成的,也不是幼儿园一个专业机构可以单一完成的。在幼儿成长过程中,特别是在学龄前阶段,家庭教育和幼儿教育必须做好(),才能真正的帮助儿童健康成长。

A.密切的配合

B.安全教育

C.膳食管理

D.独立教育

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第9题
幼儿教育活动的广域性要求教师具有()。

A.民主的儿童观

B.“完整”的教育观

C.较高水平的教育机智

D.较强的教学反思和监控能力

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