题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下关于反馈的表述有误的是（)。
A.反馈的目的是通过对人际知觉的了解促进自我认识
B.治疗师要避免给出泛泛的反馈，而要让反馈明确和集中
C.正确使用反馈的一个前提是求助者的行为没有扰动咨询师本人的未完成事项，即不存在反移情的情况
D.指向求助者提供咨询师对他所说内容及其相关情绪的理解，旨在达到共情
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A.反馈的目的是通过对人际知觉的了解促进自我认识
B.治疗师要避免给出泛泛的反馈，而要让反馈明确和集中
C.正确使用反馈的一个前提是求助者的行为没有扰动咨询师本人的未完成事项，即不存在反移情的情况
D.指向求助者提供咨询师对他所说内容及其相关情绪的理解，旨在达到共情
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A.主要适用于管理者
B.反馈信息主要用于管理人员的培训和开发
C.主要作用在于进行绩效评价
D.涉及的反馈主体包括管理者本人、上级、下级、同事、与之发生工作关系的内外部客户等
A.信用证的装运期限是受益人(出口商)装船发货的最后期限
B.受益人应在装运日期届满之前或当天装船发货
C.信用证的装运期限应在信用证的有效期限内
D.信用证中规定的装运日期和有效期限是同一时间的不同表达
A.单个节点宕机不影响整体使用
B.单个节点性能明显优于集中式存储
C.单个硬盘损坏不影响整体使用
D.性能随节点数线性增长
A.单个硬盘损坏不影响整体使用
B.单个节点宕机不影响整体使用
C.性能随节点数线性增长
D.单个节点性能明显优于集中式存储
A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言，即在与成人或儿童的协同中完成的交流，并具备保持同一话题的能力
B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白，即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式
C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容
D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中，自我中心的表达逐渐减少，能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式，表现为“有话可说”
A.对事业单位工作人员集体进行奖励的，一般不再对该集体中的个人进行奖励
B.对符合奖励条件的已故人员，可以追授奖励
C.奖励相关审批材料分别存入本人干部人事档案、单位文书档案
D.获奖人员所在地区或者单位经批准可以追加其他物质奖励
A.缺乏具体、及时的反馈是绩效不佳最普遍的原因之一
B.绩效反馈是绩效管理系统中承上启下的关键环节
C.绩效反馈是指绩效评价结束后，管理者与员工共同分析绩效不佳的方面及其原因，然后制订绩效改进计划和促进评价结果运用的过程
D.对需要深入分析和讨论的内容或者是对绩效不佳的员工最好采用书面报告的方式进行绩效反馈
A.简单易行，花费时间少
B.能够减少考评结果过宽和趋中的误差
C.无法使员工得到关于自己优点或缺点的反馈
D.它是以员工的工作表现和结果与客观标准对比
A.框架协议价格可采用固定价、可调价和最高限价的形式
B.在框架协议期内预计采购数量变化较大的项目应当适用于最高限价的形式
C.实施采购时如采用谈判方式，应当邀请所有入围供应商参与谈判
D.在第一阶段确定框架协议入围供应商时，应尽可能使参加投标或响应的供应商多于入围供应商数量的2倍以上
A.市(地、州、盟)级事业单位工作人员和集体嘉奖由本单位或者主管机关(部门)按照干部人事管理权限作出
B.县(市、区、旗)级以下事业单位工作人员和集体嘉奖报县级事业单位人事综合管理部门批准并作出
C.市(地、州、盟)级事业单位工作人员和集体记功由本单位或者主管机关(部门)按照干部人事管理权限作出
D.地方各级事业单位工作人员和集体记大功，报省(自治区、直辖市)级事业单位人事综合管理部门批准并作出
明治维新促进了日本教育的近代化。关于明治维新的教育改革措施表述有误的是
A．废除封建教育体制
B．普及初等义务教育
C．建立完善的师范教育体制
D．不提倡发展职业技术教育
