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[主观题]

讨论函数的连续性,并画出函数的图形.

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第1题
讨论函数连续性,并画出函数的图形.

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第2题
讨论函数 的连续性,并画出函数的图形.

讨论函数

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第3题
讨论函数 的连续性,并画出函数的图形.

讨论函数

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第4题
研究下列函数的连续性,并画出函数的图形:

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第5题
研究下列函数的连续性,并画出图形:(1)f(x)={(x2,0≤x≤1,)(2-x,1
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研究下列函数的连续性,并画出图形:

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第6题
设 画出该函数的图形,并讨论,,是否存在?

设    画出该函数的图形,并讨论,,是否存在?设        画出该函数的图形,并讨论,,是否存

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第7题
对下列函数进行讨论,并画出它们的图形: (1)y=2x3 - 3x2; (2)y=x4 - 2x2 - 5: (3)y=x+1/x;

对下列函数进行讨论,并画出它们的图形: (1)y=2x3 - 3x2; (2)y=x4 - 2x2 - 5: (3)y=x+1/x; (4)y=xe-x.

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第8题
讨论函数的连续性,并指出间断点类型.

讨论函数讨论函数的连续性,并指出间断点类型.讨论函数的连续性,并指出间断点类型.的连续性,并指出间断点类型.

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第9题
求下列函数的定义域,并画出定义域的图形.

求下列函数的定义域,并画出定义域的图形.

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第10题
确定函数 的定义域,并讨论此函数在其定义域上的连续性.

确定函数

确定函数    的定义域,并讨论此函数在其定义域上的连续性.确定函数        的定义域,并讨论

的定义域,并讨论此函数在其定义域上的连续性.

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