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[判断题]

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。()

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第1题
对信息技术与课程整合的理解,较为合理的说法是()

A.在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段

B.在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习

C.在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果

D.在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中

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第2题
《基础教育课程改革纲要》指出,要大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现以下变革:()。

A.教学内容的呈现方式

B.学生的学习方式

C.教师的教学方式

D.师生互动方式

E.学生的认知能力

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第3题
信息技术与课程整合是指利用()来辅助教学,促进教学的最优化。

信息技术与课程整合是指利用()来辅助教学,促进教学的最优化。

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第4题
以下关于信息技术与课程整合概念的理解错误的是()。

A.是“信息技术”与“课程整合”

B.可分为“大整合论”和“小整合论”

C.实质是用技术手段改变传统教学模式

D.是“信息技术”与“课程”的整合

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第5题
请教教师资格考试判断题:大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。

大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。

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第6题
下面对信息技术与课程整合的表述,哪一项是错误的?()

A.信息技术与课程整合是时代发展的要求

B.信息技术与课程整合的目的是为了更好地促进学生的学习

C.信息技术与课程整合必须充分发挥多媒体技术和网络技术的作用

D.信息技术与课程整合就是将全部教学活动网络化

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第7题
在信息技术与课程全方位整合阶段,不仅教学目标、内容、方法发生变革,而且教学组织结构也发生了变革。()
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第8题
信息技术与课程整合的内涵是构建新型的“主导——主体相结合”的教学结构。()
信息技术与课程整合的内涵是构建新型的“主导——主体相结合”的教学结构。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
目前中小学信息技术与课程整合中存在的主要问题包括()。

A.对信息技术与课程整合的认识问题

B.教师相关知识和技能的培训问题

C.学校现有软硬件教学环境问题

D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题

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第10题
以下关于教育技术的说法错误的是()。a.信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学b.知识管理

以下关于教育技术的说法错误的是()。

a.信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学

b.知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理

c.教育技术包括物化形态和智能形态的技术

d.教育技术的研究目标是实现教育教学的优化

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第11题
一般来说,信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能;既作为()

A.学习对象

B.教学工具

C.学习工具

D.教导工具

E.整合工具

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