题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

统计量是（)？

A.反映样本特征的统计指标

B.反映总体特征的统计指标

C.根据样本数据计算出的统计指标

D.据总体中的全部数据计算出的统计指标

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更多“统计量是()?”相关的问题

第1题

反映原始测定数据对其均值离散程度的统计量用______________________，表达样本统计量对其参数随机偏离程度的统计量是____________________。

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第2题

如果一个统计量能把含在样本中有关总体的信息完全提取出来，那么这种统计量称为( )。

A.充分统计量

B.无偏估计量

C.有效统计量

D.一致估计量

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第3题

抽样研究的目的是（)

A.描述样本特征

B.描述总体分布

C.推断总体参数

D.推断样本统计量

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第4题

科研工作的目的是要通过样本统计量对总体相应的特征进行描述·因此，需要用样本统计量来估计或推论总体参数，即进行() (estimation of parameter) 。

科研工作的目的是要通过样本统计量对总体相应的特征进行描述·因此，需要用样本统计量来估计或推论总体参数，即进行（) （estimation of parameter) 。

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第5题

对于一组服从正态分布的试验数据，描述试验数据波动程度的特征统计量是：（)。

A.样本算术平均数

B.中位数

C.样本标准差

D.样本频数

E.众数

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第6题

所有可能的样本统计量的标准差称为______，它反映了样本统计量与相应总体参数的平均误差程度，又称为______。

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第7题

在抽样研究中，由于样本所来自的总体其参数是未知的，只能根据样本统计量对其所来自总体的参数进

行估计，如果要比较两个或几个总体的参数是否相同，也只能分别从这些总体中抽取样本，根据这些样本的统计量作出统计推断，籍此比较总体参数是否相同。由于存在抽样误差，总体参数与样本统计量并不恰好相同，因此判断两个或多个总体参数是否相同是一件很困难的事情。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

对教育研究的假设是否合理、正确，研究得到的多个统计量之间有何差异，需要抽取样本对其进行检验的

是

A．参数估计

B．统计检验

C．地位量数

D．相关系数

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第9题

设x1，x2，…，xn是来自正态总体N（μ，σ2)（σ2已知)的样本值，按给定的显著性水平α检验H0:μ=μ0；H1：μ≠μ0，需选取统计

设x₁，x₂，…，x_n是来自正态总体N(μ，σ²)(σ²已知)的样本值，按给定的显著性水平α检验H₀:μ=μ₀；H₁：μ≠μ₀，需选取统计量______。

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第10题

在抽样推断中( )。

A.抽样指标的数值不是唯一的

B.总体指标是一个随机变量

C.可能抽取许多个样本

D.统计量是样本变量的函数

E.全及指标又称为统计量

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第11题

抽样分布是指（)。A．一个样本各观测值的分布B．总体中各观测值的分布C．样本统计量的分布D．样

抽样分布是指()。

A．一个样本各观测值的分布

B．总体中各观测值的分布

C．样本统计量的分布

D．样本数量的分布

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