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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面哪种视觉感受效果是指能从图形中直接获得绝对数值的感受效果()。

A.整体感

B.等级感

C.质量感

D.数量感

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第1题
以下关于版式设计中肌理的论述正确的是()

A.文字也是一种肌理表现

B.在文字群组时,肌理效果的作用更加明显

C.肌理具有具象和抽象两重意义

D.在版式设计中,肌理效果是通过图形表面的不同纹理所体现的一种视觉感受

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第2题
声音由听觉加工,图像识别则由视觉分管。音乐和绘画是不同感官的艺术形式,应该没有相互______的
可能。不过,有人却能“看到”身边的音乐,并且将旋律凝固到画板上。许多研究机构也正在进行“声音视觉化”的尝试,在不久的将来,人们也许就能从真正意义上______音乐的“色彩””。

A转化表达

B代替展现

C替换感受

D转换观赏

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第3题
在商标图形中,对称的形给人以稳定和舒适的视觉感受,包括()和放射对称等。

A.左右对称

B.错位对称

C.倾斜对称

D.旋转对称

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第4题
可见光:是指能够引起人们视觉的电磁波。 按照定义,下面哪种说法是正确的()。 A.天空

可见光:是指能够引起人们视觉的电磁波。

按照定义,下面哪种说法是正确的()。

A.天空中,许多发出红外线、紫外线的天体,我们无法用可见光光学望远镜看到。这说明红外线和紫外线不是可见光

B.在伸手不见五指的黑暗房间里,我们什么也看不见。这不意味着没有可见光刺激我们的眼睛

C.通过滤色镜观察一个球是黑色的,这说明某些波长的可见光引起了我们眼睛的视觉

D.医生为患者做X光透视时,他可以看到屏幕上成的像。对医生而言,X光是可见光

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第5题
图形中的_________是产生视觉刺激的基础,它从明暗、方向、大小、曲直等方面产生视觉刺激效果,是活跃
视觉空间的基本要素。

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第6题
色彩的冷暖是指人通过视觉对色彩的感受,这种感受是人们长期经验中联想的结果。()

色彩的冷暖是指人通过视觉对色彩的感受,这种感受是人们长期经验中联想的结果。()

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第7题
下列关于网络广告的图形、图像格式的表述,正确的是()。A.应当合理地使用图片来解释页面中关键

下列关于网络广告的图形、图像格式的表述,正确的是()。

A.应当合理地使用图片来解释页面中关键性的信息内容,但在创意中不可以使用过大的图像

B.设计导航按钮的时候要多使用生动形象的图形按钮,通过一些与所链接的内容相关的大图形(图像),使用户即使不看下方文字也能马上明白按钮指向的内容

C.网页设计要慎重地使用动画图像,虽然它不制约页面的访问速度,但容易造成对读者视觉上的强烈骚扰,对人的视觉感受产生不良影响

D.简短而动听的音乐能增加受众进入某个主页的兴趣与好感,但应避免过于剧烈

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第8题
下面关于矢量图形和位图图像的说法,错误的是()。

A.Flash允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形,而位图图像不可以

B.在Flash中,用户也可以导入并操作在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像

C.用Flash的绘图工具绘制出来的图形为矢量图形

D.一般来说矢量图形比位图图像文件大

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第9题
关于疼痛强度的评估方法,下列叙述正确的是()。

A.视觉模拟评分法是指患者在10cm长的尺上标出自己所感受的疼痛强度,该尺一端为0表示无痛,另一端为10,表示极度疼痛

B.根据患者心率,血压,出汗情况等综合判断

C.用语言评分法叙述无痛,轻痛,较重痛,中痛,重痛,严重痛和极痛

D.视觉模拟评分法应根据医务人员参考患者疼痛体征得出

E.根据成人的面部表情判断

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第10题
教师为了帮助大班幼儿了解春天的季节特征,同时在其中渗透数学教育,专门只做了一套“春天”的拼图
(如图1),拼图底板是若干道10以内计算题,每一小块图形的正面是春天景色的一部分,背面是计算题的得数(如图2),教师希望幼儿根据计算题与得数的匹配找到拼图的相应位置。然而,材料投放后,教师却发现许多幼儿不用做计算题就能轻松完成拼图,也未对图片中的季节特征产生观察与探究的兴趣。问题:

(1)请从幼儿获得科学经验的角度,分析这一拼图材料的投放对达成教学目标是否适宜?为什么?

答案:不适宜。首先,大班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,抽象逻辑思维开始萌芽,因此,让幼儿进行10以内加减法的运算时,需要为幼儿提供可以进行操作的游戏材料,借助直观探索来感受数学的运算,而不能只是抽象的加减运算,这一学习方式不适合幼儿。

其次,《纲要》对于科学领域中数学教育的总目标要求:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。题干中的游戏材料不具有操作性和趣味性,因此,对于达成教学目标来说不可取。

(2)该材料在设计上存在什么问题?请提出改进建议。

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第11题
宇宙带来的视觉感受是抽象的。()

宇宙带来的视觉感受是抽象的。()

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