下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是()。
A.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。(借代)
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)
C.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。(排比)
D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻、夸张)
A.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。(借代)
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)
C.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。(排比)
D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻、夸张)
A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。(比喻)
B.苏比明白,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)
C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷。(借代)
D.天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。(对偶)
A.河上有船,船上有画,画中有寒山(顶真)
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)
C.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人,那我都得感谢我的慈母。(排比)
D.问君能有几多愁恰似一江春水向东流。(比喻)
A.好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(排比)
B.黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生。(拟人)
C.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。(排比)
D.百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。(比喻)
A.尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比)
B.难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗(反问)
C.谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!(对比)
D.现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。(比喻)
A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花,赶着趟儿展示自己的花衣裳。(拟人。生动形象地写出了春天花儿争相斗艳的场景。)
B.语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。(比喻。生动地说明了语言没什么了不起。)
A.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。(拟人)
B.许多俄国字本身就现出诗意,犹如宝石放射出神秘的闪光。(比喻)
C.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。(借代)
D.有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。(拟人)
A.我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。(反复)
B.人能走多远这话不是要问两脚而是要问志向。(设问)
C.即便我聆听什么,要听的也不是你空洞的大话,而是林涛的喧响海洋的呼喊。(比喻)
D.只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。(排比)
A.小姑娘真是人美声音甜。(比拟)
B.那宽厚肥大的荷叶下,有一个人的脸,下半截身子长在水里。(比喻)
C.渔船慢慢的行驶,像一位年迈的老人。(拟人)
D.小明说:我是红领巾,做好事不留名。(借代)
A.比拟 反问 排比 比喻
B.拟人 反问 排比 比喻
C.拟人 设问 排比 比喻
D.拟人 设问 对偶 比拟
A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采,是渴睡人的眼。 (夸张)
B.每当雁群在夜空引吭高鸣,每当没有海豹皮大衣的女人和丈夫亲热起来,每当苏比躺在街心公园长凳上辗转反侧,这时候,你就知道冬天迫在眉睫。 (排比)
C.怪不得老栓整天地笑着呢。花白胡子一面说,一面走到康大叔面前。(借代)
D.他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。(比喻)