如果结果不匹配，请 
更多“护理查房一般在床边，若分析讨论影响患者时可在病室外进行（）”相关的问题
A.右侧，右侧
B.右侧，左侧
C.左侧，右侧
D.左侧，左侧
A．在护士长的领导下，负责所管护理小组的日常工作
B．根据工作需要承担各班次的工作任务
C．掌握科室患者病情，特别是危重患者的病情，参加并指导危重患者的抢救。落实护理程序、健康教育及出院患者等责任制护士工作
D．在工作允许的情况下，参加科主任查房、科内会诊和疑难、死亡病例讨论
E．负责组织和参加科室护理业务查房和业务学习，根据工作需要，定期组织本小组护理业务学习
A.在护士长的领导下、上级护士的指导下，实施所分管患者的各项护理工作
B.准确执行医嘱，正确实施治疗、用药和护理措施，并观察记录患者的反应
C.参与教学工作，完成部分临床教学工作
D.参与科室管理，确保临床科室环境整洁、舒适、安静
E.参与护理业务查房、护理教学查房，参与危重患者护理会诊和护理个案讨论
A．具备一定的临床教学、科研、科室管理和专科指导的能力
B．具备承担护理质量控制相关工作，主持护理质量改善、不良事件讨论的能力
C．具备组织二级护理查房的能力
D．具备护理病房、门诊干部保健患者的能力
E．具备处理病区日常事务的能力
B.在床旁查体时，查房老师拉上围帘，快消洗手，边检查边轻声询问患者情况，检查结束后替患者整理好衣物被褥
C.病房查房结束离开病房时，查房老师向患者及家属致谢
D.在示教室查房老师提问引导学员讨论，该患者家庭经济困难，所需治疗花费较大，如何做到“以病人为中心”，与患者和家属沟通，并提供最优治疗方案
E.以上都是
A.运用护理程序开展工作，对分管的患者进行评估，制定分管患者护理计划，组织实施、并评估实施效果。组织护士进行危重患者的抢救
B.协助做好科室护理质量控制，修改完善护理工作流程
C.负责本单元的消毒隔离和职业防护工作，预防医院感染发生
D.组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重患者护理会诊和护理个案讨论等专科护理活动
