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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

如果收入分配状况比本题开始时更加不公平，那么洛伦茨曲线将（更凸向于右下角／更靠近45。对角线)；如

如果收入分配状况比本题开始时更加不公平，那么洛伦茨曲线将(更凸向于右下角／更靠近45。对角线)；如果更加公平，那么洛伦茨曲线将(更凸向于右下角／更靠近45°对角线)。

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第1题

在个人收入分配领域，人们通常用()衡量收入差距以及收入分配不公平的状况。

A.帕累托效率

B.洛伦茨曲线

C.科斯定理

D.价值规律

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第2题

解决收入分配不公平问题，需要初次分配注重公平，再分配更加注重公平。下列不属于再分配调节的是（

）

A.税收调节

B.财政转移支付

C.提高最低工资标准（初次）

D.完善社会保障体系

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第3题

公平的两大观点是“如果_______（结果；收入分配)不公平，它就是不公平的”和“如果_______（规则；取舍)

公平的两大观点是“如果_______(结果；收入分配)不公平，它就是不公平的”和“如果_______(规则；取舍)是不公平的，它就是不公平的”。根据罗伯特.诺齐克的观点，公平要求_______(政府干预；财产权和自愿转让)。

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第4题

公平的确切定义一直是一个有争议的话题。大多数人认为，机会平等、接受适度教育的平等以及选举权平

等是美国民主的关键因素。但是一个更加公平的收入分配是什么样的呢？更具体一些，是否应该用累进所得税体系来进行收入再分配？对这一问题没有明确的答案。无论美国政府的经济政策怎样，在收入分配中都有着太多的潜在的不公平根源。在下面空格中列出至少5种这样的根源： a．________________________________________。 b．________________________________________。 c．________________________________________。 d．________________________________________。 e．________________________________________。

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第5题

（）认为，员工首先思考自己收入与付出的比率，然后将自己的收入付出比与相关他人的收入付出比进行比较。如果感觉到自己的比率与他人相同则为公平状态，否则就会产生不公平感。

A.期望理论

B.公平理论

C.强化理论

D.归因理论

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第6题

下列（)是规范经济学的说法。

A.医生挣的钱比蓝领工人多

B.收入分配中有太多的不公平现象

C.从1999年开始，中国的物价水平基本保持稳定状态，这一现象也许会保持到2005年

D.如果在20世纪80年代中期你购买了微软公司的1000股股票，现在你愿意出售的话，你肯定赚不少钱

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第7题

目前，在我国存在这样的状况：在同等水平下，北京、上海等城市的学生比山东、河南等地的学生考上重点大学要容易得多；城市的孩子比农村的孩子在入学率、升学率以及所在学校的硬软件配备方面都要强许多。这是由于国家建设的重点高校在省际问分配严重不均，由于教育资金在城市与农村之间分配严重不均。对于这种高等教育资源分配的“区域差别”、教育资金分配的“城乡差别”，已越来越受到人们的重视。据此，我们可以知道（）。

A.教育应该效率优先，兼顾公平

B.教育资源及经费不足，顾此失彼是正常的现象

C.教育资源及经费紧张，但主要是由于分配不公平不合理造成了差别

D.中国的教育太落后了

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第8题

：目前，在我国存在这样的状况：在同等水平下，北京、上海等城市的学生比山东、河南等地的学生考上重点大学要容易得多；城市的孩子比农村的孩子在入学率、升学率以及所在学校的硬软件配备方面都要强许多。这是由于国家建设的重点高校在省际问分配严重不均，由于教育资金在城市与农村之间分配严重不均。对于这种高等教育资源分配的“区域差别”、教育资金分配的“城乡差别”，已越来越受到人们的重视。据此，我们可以知道（）。

A.教育应该效率优先，兼顾公平

B.教育资源及经费不足，顾此失彼是正常的现象

C.教育资源及经费紧张，但主要是由于分配不公平不合理造成了差别

D.中国的教育太落后了

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第9题

现在收入差距确实还比较大，我们要通过收入更加合理，更加有序，还有完善再分配的调节机制，通过扩大中等收入群体，调节过高数，增加低收入群体的工资，打击非法收入来说，我们收入分配更加和有序。()此题为判断题(对，错)。

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第10题

制约收入分配的经济因素包括（）。

A.技术结构导致收入分配的不公平

B.区域发展不平衡导致收入分配的不公平