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更多“当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高（）”相关的问题
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“声音的特性”的内容标准为：了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。
材料二某八年级物理教科书“声音的特性”一节中设计了如下演示实验：
实验l：把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。
实验2：把音叉发出的声音信号输入示波器或计算机，观察声音的波形。换一个不同频率的音叉做实验，边听边分析它们的波形有何不同。
实验3：将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音。重做上面的实验。响度与什么因素有关？
实验4：下面分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，用计算机播放这几个声音片段．边听边比较它们的波形有何异同。
材料三教学对象为初中二年级学生，已学过声音的产生与传播等知识。
任务：
（1）简述声音具有哪些特性。（4分）
（2）根据上述材料，完成“声音的特性”的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）（24分）
，并以角速度
绕盘心O作圆周运动．现向下拉绳，当质点A的径向距离由
减少到
时，则此时小球具有的动能与小球原有的动能之比为（忽略球与桌面的摩擦）：
A.
B.
C.
D.
A.越短，越直，胎儿通过就越容易
B.越长，越直，胎儿通过就越容易
C.越短，越曲折，胎儿通过就越容易
D.越长，越曲折，胎儿通过就越容易
营业周期与流动比率的关系是营业周期越短，正常的流动比率就越低；营业周期越长，正常的流动比率就越高。( )
A.时间越短，商品的需求弹性就越缺乏
B.时间越短，商品的需求弹性就越大
C.时间越长，商品的需求弹性就越缺乏
D.时间越长，商品的需求弹性就越大
E.二者之间无关系
当发动机启动后，将点火开关关断，起动机仍然不能停止运转，可能发出的声音是()。
A.尖叫
B.摩擦
C.撞击
D.划碰
A.声音感应报警器广泛使用的话，其高昂成本将下降
B.在完全燃烧时，许多房屋建筑材料发出的声音在几百米外也可听见
C.许多火灾开始于室内的沙发座垫或床垫，产生大量烟雾却不发出声音
D.在一些较大的房屋中，需要多个声音感应报警器以达到足够的保护
