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更多“技能等级评价高级考评员可以根据个人经验对技能等级评价对象进行…”相关的问题
第1题
实施技能等级评价时，要实行质量督导制度，以下关于质量督导员说法不正确的是（)
A.督导员由职业技能鉴定指导中心及评价机构派遣
B.督导员负责裁决有争议的技术问题
C.督导员负责对考评人员的行为进行监督
D.督导员可对技能等级评价工作提出评价意见
第2题
下列行为不符合考务管理要求的是（)
A.巡视人员对于情节特别严重的技能等级评价违纪事件，宣布技能等级评价无效
B.考评组长对有争议的技术问题作最终裁决
C.某考场有考生30人，配备监考老师2人
D.记分员计算与登录的考生成绩没有校对
第3题
张老师想在家长会议上报告学生高级思维能力水平，他希望这些信息可以帮助家长和学生提高思维技能，但他没有指定一个等级或分值。他已经收集了每个阶段里学生的很多信息，这些信息包括：他们是怎样提高判断性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效的方式是什么？（)
A.评分指南
B.检查表
C.评价量规
D.提示语
第4题
绩效考评方法在实际应用中，可能出现以下各种偏误：分布偏误，包括宽厚误差、苛严误差和自我中心效应
；晕轮误差，是指考评中出现的所谓的“以时点代替时段”的现象；个人偏见，这种误差总是对受评者产生不利的影响；优先效应，是指考评者根据受评者最近的绩效信息，对其考评期内的全部行为作出的总评价；近期效应，是指考评者根据下属最初的绩效信息，对其考评期内的全部表现作出的总评价；后继效应，是指被考评者在上一个考评期内评价结果的记录，对考评者在本考评期内的评价所产生的所用和影响。 请指出上述描述中存在的5处错误，并予以改正。
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第5题
（)依据制定的岗位入职条件，根据员工的教育、培训、技能和经验对现有岗位人员的资格进行鉴定，评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。
A.管理局
B.钻井公司
C.劳资科、组织科
D.经营办、市场办
第6题
劳资科、组织科依据制定的岗位入职条件，根据员工的()对现有岗位人员的资格进行鉴定，评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。
劳资科、组织科依据制定的岗位入职条件，根据员工的（)对现有岗位人员的资格进行鉴定，评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。
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A.教育
B.培训
C.技能
D.经验
第8题
关于考评组织，下列说法正确的是（）。
A.绩效管理可以根据企业业务进行组织分工
B.绩效日常管理小组负责对NNI进行直接考评
C.人力资源部负责向绩效管理委员会提出年度KPI及指标调整值方案
D.绩效管理委员会由企业领导班子成员以及各相关部门的负责人组成
E.在进行纵向组织的过程中，可以根据组织层级将考评关系分成相应的等级
第9题
下列哪些做法属于行为导向型主观考评方法？（）
A.主管根据员工整体表现将部门人员进行排序
B.按照成绩记录结果，小刘被主管评为第六等级
C.小张在“责任心”评价中被主管评为第六等级
D.小张在“积极合作”评价中被评为2分，即偶尔出现
E.根据首先挑选最优和最差的员工的做法，小张被排在第十位
