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[主观题]

学前教育学是一门具有①();②实践性的学科

学前教育学是一门具有①（);②实践性的学科

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第1题

推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()。

A.欧文

B. 杜威

C. 福禄培尔

D. 蒙台梭利

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第2题

教育学开始成为一门独立学科的标志性著作是()。

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《教育诗》

D.《学记》

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第3题

教育学作为一门独立的学科萌芽于()

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育论》

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第4题

中国民族声乐是一门具有时代性.（） .科学性的舞台表演艺术。

A.创造性

B.多样性

C.民族性

D.实践性

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第5题

公共管理学是一门具有实践性、应用性的学科，其中主要的研究方法有（)。

A.实践抽象法

B.实体分析法

C.实验法

D.比较分析法

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第6题

学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的（）A.灵活性B.自愿

学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的（）

A.灵活性

B.自愿性

C.自主性

D.实践性

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第7题

医院感染学是现代医这领域中的一门新型学科，它具有跨学科的特点，除基础学科外，它的边缘学科是（)

A.流行病学

B.医学微生物学

C.传染病学

D.消毒学

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第8题

毛毛是幼儿园小班的小朋友。一个周末，毛毛和爸爸妈妈去爷爷奶奶家玩。到了爷爷奶奶家，毛毛的爸爸很自然地帮爷爷做事情，妈妈则帮奶奶剪指甲。这一切毛毛都看在了眼里。下午，奶奶从外面买东西回来，刚进门，毛毛就主动地帮奶奶拿拖鞋。奶奶开心得不住地夸毛毛是个好孩子。这一案例表明学前儿童社会学习具有()的特点。

A.实践性

B. 随机性和无意性

C. 长期性和反复性

D. 情感驱动性

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第9题

苏东水认为，东方管理文化是一门具有特色的学科体系，根据其发展的历史，可将东方管理文化分为三个部分：治国学、治生学和（)。

A.行政学

B.修身学

C.治家学

D.人为学

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第10题

试述教育学科建设中的理论与实践性的关系。

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第11题

教育学是一门以______、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。

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