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[单选题]

根据下列文字回答下面问题根据下列文字回答下面问题材料一:以2004年为例,年印刷量在10亿对开张以上的企业有30家,其中印刷材料一:以2004年为例,年印刷量在10亿对开张以上的企业有30家,其中印刷量增长的企业占90%,而且全部增长5%以上,增长率达两位数的企业占66.67%。年印刷在5亿至10亿对开张之间的企业有26家,其中印刷量增长的有25家,增长率达到两位数的有19家。到2005年,年印刷量在10亿对开张以上的企业有29家,其中印刷量增长的有17家,增长15%以上的有11家,而保持两位数增长的有8家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿到10亿对开张之间的企业有31家,其中印刷量增长的有20家,增长5%以上的有16家,保持两位数增长的有13家。印刷量减少的企业有10家。再看2006年,年印刷量在10亿对开张以上的企业有31家,其中印刷量增长的有19家,增长5%以上的有14家,保持两位数增长的有10家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有28家,其中印刷量增长的有20家,增长5%以上的有14家,保持两位数增长的有7家。印刷量减少的企业有8家。2004年印刷量增长率在5%以上的企业有()家?

A.19

B.49

C.55

D.无法判断

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第1题
阅读下列材料,回答问题: 材料一:(至元二十三年六月)括诸路马,凡色目人有马者三取其二。汉民

阅读下列材料,回答问题: 材料一:(至元二十三年六月)括诸路马,凡色目人有马者三取其二。汉民悉入官。敢匿与互市者罪之。 ——《资治通鉴后编》卷155 材料二:更定荫叙格,正一品子为正五,从五品子为从九,中间正从以是为差,蒙古、色目人特优一级。 ——《元史.成宗纪》 材料三:帝览《贞观政要》,谕翰林侍讲阿林铁木儿曰:“此书有益于国家,其译以国语刊行,俾蒙古、色目人诵习之。” ——《元史.仁宗纪》 材料四:“省、院、台、部、宣慰司、廉访司及郡府幕官之长,并用蒙古、色目人。禁汉人、南人不得习学蒙古、色目文字。” ——《元史.顺帝纪》 问题: (1)材料一和材料二说明了什么问题? (2)材料三和材料四说明了什么问题? (3)分析材料三显示出的积极意义。 (4)根据材料评价一下元代的民族政策。

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第2题
针对下列图、表或文字回答问题。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算、处理。一、根据下列材料,

针对下列图、表或文字回答问题。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算、处理。

一、根据下列材料,回答86-90题:

某地区的全年财政收入完成6.97亿元,完成年度计划的110.6%,按可比口径计算比上年增长20.6% 。其中营业税2.89亿元,增长18.9%,占全区财政收入的41.5%,拉动财政收入增长8个百分点;房产税1.2亿元,增长32.3%,占全区财政收入的17.2%,拉动财政收入增长5.1个百分点;增值税0.75亿元,增长3.2%,占全区财政收入的10.8%,拉动财政收入增长0.4个百分点;企业所得税0.71亿元,增长15.1%,占全区财政收入的10.2%,拉动财政收入增长1.6个百分点;其它科目合计1.42亿元,增长29.6%,占全区财政收入的20.3%,拉动财政收入增长5.5个百分点。

86.该地区去年的增值税为多少亿元?

A.0.774

B.0.727

C.0.726

D.0.775

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第3题
阅读下面材料,回答问题。材料一:《海国图志》六十卷,何所据?一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志

阅读下面材料,回答问题。

材料一:《海国图志》六十卷,何所据?一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》,再据历代史志及明以来岛志,及近日夷图、夷语……是书何以作?日:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷而作.为师夷长技以制夷而作。

——魏源《海国图志·序》

材料二:百余年来,中国承平,水陆战备少弛,适泰西火轮车舟有成,英吉利遂蹈我之瑕,构兵思逞,并联与国,竞互市之利,海上遂以乡故。魏子数以其说干当事,不应,退而著是书。……书成,魏子殁。廿余载,事局如故。

——左宗棠《重刻海国图志·叙》

(1)根据材料一,魏源编著《海国图志》所依据的材料有哪几种?你认为其中可信度最高的是哪种?为什么?(8分)

(2)左宗棠与魏源对编著《海国图志》目的的看法有何相同点?“廿余载,事局如故”的主要原因有哪些?(8分)

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第4题
根据下列图表回答问题。下面几张图分别是中国网民的性别、年龄及学历构成。根据下列图表回答问题。下面几张图分别是中国网民的性别、年龄及学历构成。如果中国网民的总人数为2 25如果中国网民的总人数为2 250万,那么41岁以上的网民约有多少万人?()。

A.100

B.200

C.300

D.400

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第5题
根据下列文字叙述,回答下面问题:有6位经济分析师张、王、李、赵、孙、刘,坐在环绕圆桌连续等距排放的6张椅子上分析一种经济现象。每张椅子只坐1人,6张椅子的顺序编号依次为1、2、3、4、5、6。其中:(1)刘和赵相邻;(2)王和赵相邻或者王和李相邻;(3)张和李不相邻;(4)如果孙和刘相邻,则孙和李不相邻。如果王和李相邻,那么()也一定是相邻的。

A.张和孙

B.王和赵

C.王和孙

D.李和刘

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第6题
一、文字资料(116--120题) 根据下面文字所提供的信息回答问题: 转基因作物商业化种梢的发展速度较

一、文字资料(116--120题) 根据下面文字所提供的信息回答问题: 转基因作物商业化种梢的发展速度较快。

1992年只有一个国家种植,到1996年增加到6个,1999年为12个。2003年为18个。1996年种植面积为170万hm2, 1999年为1210万hm2, 2003年增加到6770万hm2.其中,美国、阿根廷、加拿大、巴西、中国和南非等6个国家的种植面积占全世界种植面积的99%.在转基因作物中,以大豆的种植面积最大,占58%;其次是玉米,占23%;棉花占12%,油菜占6%。其转基因性状,以耐除草剂为主,其次为抗虫性。

在1996-2000年的五年间,耐除草剂转基因作物的种植面积占74%,抗虫性转基因作物的种植面积占19%。据国际农业生物技术应用机构统计,2003年全世界种植转基因作物的农民已有700万,比2002年又增加100万。我国的转基因研究始于20世纪80年代初,80年代中期生物技术己列入国家的“863”计划。1998年我国开始推厂转基因抗虫棉,当年推广24万hm2, .到2003年达到307万hm2.己占棉花种植面积的60%,且国产转基因抗虫棉品种逐步占主导地位,到2004年己占近70%.其他作物,比如水稻、小麦、玉米、油菜、花生、大豆等方面转基因技术的研究,在我国全面展开。

116、 2003年全世界种植转基因作物的农民比2002年增加了约:

A. 14%

B. 17%

C. 20%

D. 23%

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第7题
阅读下列材料,回答问题: 材料一:(晋元)帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴

阅读下列材料,回答问题: 材料一:(晋元)帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴。时人为之语曰:“王与马,共天下。” ——《晋书.王敦传》 材料二:晋自中原沸腾,介居江左,以一隅之地,抗衡上国,年移三百,盖有凭焉。其初谚云:“王与马,共天下。”盖王氏人伦之盛,实始是矣。 ——《南史》卷21史臣论日 材料三:元帝正会,引王丞相登御床,王公固辞,中宗(元帝)引之弥苦。王公曰:“使太阳与万物同晖,臣下何以瞻仰?” ——《世说新语.宠礼》 问题: (1)以上材料反映了什么问题? (2)根据材料简析东晋初年的政治。

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第8题
简答题:根据所给材料回答问题。(本题22分) B出版社于2006年年初组织本社小胡等编纂《中国陶瓷赏鉴

简答题:根据所给材料回答问题。(本题22分)

B出版社于2006年年初组织本社小胡等编纂《中国陶瓷赏鉴》,并约定该书的整体著作权归B出版社所有,而编写人对自己所编写的部分享有著作权。该书稿的编写大纲确定后,B出版社社长要求美术编辑室根据大纲配备相应陶瓷精品的照片。美术编辑室主任与某陶瓷博物馆联系后,指派美术编辑小赵合法利用该博物馆的馆藏拍摄了该书所需的全部彩色照片。2006年年底,《中国陶瓷赏鉴》正式出版。该书为图录形式,全书以著名陶瓷作品的彩色照片为主,配有介绍、鉴赏性的文字。

2007年11月,L出版社出版《中国瓷器图录》。该书的表现形式以彩色瓷器照片为主,配有少量说明文字。B出版社将之与《中国陶瓷赏鉴》作比较后发现:两书的总体框架十分相似,都是先按年代、次按品种编排各种陶器或瓷器;两书为照片配的介绍、鉴赏性文字,各有不同,但《中国瓷器图录》中绝大部分彩色瓷器照片与《中国陶瓷赏鉴》中的相同。经调查后,确认这些照片是L出版社擅自从《中国陶瓷赏鉴》中翻拍的。

问题一:《中国陶瓷赏鉴》中的彩色照片是否属于小赵的职务作品?为什么?

问题二:L出版社是否侵犯了B出版社在著作权方面的权利?为什么?

问题三:L出版社是否侵犯了小赵在著作权方面的权利?为什么?

问题四:L出版社是否侵犯了编写人小胡等的著作权?为什么?

问题五:L出版社是否侵犯了陶瓷博物馆在著作权方面的权利?为什么?

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第9题
根据下述材料回答问题: 材料一下面是高中物理人教版必修二第五章第4节“圆周运动”内容节选。 物体

根据下述材料回答问题:

材料一下面是高中物理人教版必修二第五章第4节“圆周运动”内容节选。

物体沿着圆周的运动是一种常见的运动。日常生活中,电风扇工作时叶片上的点、时钟的分针和时针上的点、田径场弯道上赛跑的运动员等,都在做圆周运动。科学研究中,大到地球绕太阳的运动,小到电子绕原子核的运动,也常用圆周运动的规律来讨论。

根据下述材料回答问题: 材料一下面是高中物理人教版必修二第五章第4节“圆周运动”内容节选。 物体根据

思考与讨论:

如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分,如果以自行车车架为参考系,行驶时,这三个轮子上各点在做圆周运动。那么,哪些点运动得更快些?也许它们运动得一样快?

根据下述材料回答问题: 材料一下面是高中物理人教版必修二第五章第4节“圆周运动”内容节选。 物体根据

圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来量度。例如物体沿圆弧由M向N运动,某时刻t经过A点。为了描述物体经过A点附近时运动的快慢.可以从此时刻开

根据下述材料回答问题: 材料一下面是高中物理人教版必修二第五章第4节“圆周运动”内容节选。 物体根据

材料二学生之前学习了曲线运动和平抛运动,对曲线运动的特点有了初步的了解。

材料三《普通高中物理课程标准(实验)》要求:

1.会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。

2.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。

根据上述材料,回答:

(1)描述匀速圆周运动的物理量有哪几个?(至少选4个)

(2)完成材料一部分的教学设计,内容包括教学目标和教学重难点。

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第10题
阅读下列材料.回答问题。下面是赵老师关于“长江”的教学过程设计:(1)创设情境,引入新课教师播放《长

阅读下列材料.回答问题。

下面是赵老师关于“长江”的教学过程设计:

(1)创设情境,引入新课

教师播放《长江之歌》,激昂而悦耳的歌声、滚滚长江水的画面、壮丽的三峡等情境,一方面给学生以美的享受.另一方面老师又非常自然地导入了新课。

(2)选定课题,明确分工

将全班学生分成若干小组,学生以小组为单位。迅速商讨,选定本组的课题,并确定每个组员的任务,分工合作。在此过程中,各组选择的课题分别是:长江的概况、人类活动对长江生态环境的影响、中国的黄金水道、三峡水利工程等。

(3)自主学习,提取信息

学生根据所在小组的研究课题及自已分工的任务,进行资料搜集、分析,并初步整理出自己的研究成果。

(4)小组汇总,展示成果

各小组成员将自己的研究成果在本组展出.组长可根据具体情况.既可以用小组中每一成员的研究资料作为成果展出。也可以将小组成员的研究资料进行组合,拿出自已小组的研究报告。

(5)师生互动。评选优秀成果

在展示各组研究成果的基础上,师生之间相互讨论和评析。当然,在此过程中,不乏有许多不同意见甚至激烈的争论。在教师的指导和点评下,学生最后达成共识,评出最佳研究成果。

问题:

(1)分析材料中教学设计的成功之处。(8分)

(2)请为本节课设计教学目标。(12分)

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