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第5题
田野：小麦：麦粒A．水塘：鲤鱼：鱼籽B．林场：树木：枯枝C．牧场：牛群：牛尾D．海洋：鱼鳍：鲨鱼
田野：小麦：麦粒
A．水塘：鲤鱼：鱼籽
B．林场：树木：枯枝
C．牧场：牛群：牛尾
D．海洋：鱼鳍：鲨鱼
第6题
李老师在上《鱼》一课时教师事先在水盆里放了一条活鲫鱼，让学生仔细观察鱼的形状，鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍。接着老师把胸鳍及腹鳍剪掉，结果鱼体在水里失去平衡;再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察，学生明白了各种鳍的作用。这一做法体现了()。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
