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请简述学前儿童记忆提取方式的发展。

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第1题
学前儿童记忆发展的趋势包括()
学前儿童记忆发展的趋势包括()

A、 记忆保持的时间不断延长

B、 记忆提取方式在发生变化

C、 记忆容量不断增加

D、 记忆内容不断变化

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第2题
简述学前儿童集合概念的发展。

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第3题
简述教师对学前儿童发展的影响。

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第4题
简述学前儿童移情能力发展的特点。

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第5题
简述学前儿童加减运算能力发展的三个阶段。

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第6题
简述学前儿童科学教育对儿童发展的意义与价值。

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第7题
简述儿童记忆策略发展的四个阶段。

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第8题
无意识记的形成和发展是学前儿童记忆发展中最重要的质变。()
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第9题
阅读下列材料,回答问题。日常生活中,我们经常会发现,幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣

阅读下列材料,回答问题。

日常生活中,我们经常会发现,幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣,有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视里看到关于儿童食品的广告,只需一两次就对广告词熟记于心。

问题:根据学前儿童记忆发展的有关原理,对上述材料加以分析。

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第10题
学前儿童的记忆因记忆不准确,时常出现记忆混淆现象。()

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第11题
学前儿童的歌唱能力发展具有较为明显的年龄特点,体现在()等方面。

A.歌唱音域

B.歌唱呼吸

C.歌唱发音

D.曲调节奏

E.理解记忆歌词

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