题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下面是某问卷中的一个问题设计，请指出其主要的错误是什么？你的孩子在哪一类学校上学？1.小学2.初中3.高中4.中专5.大学。（)
A.问题与答案不协调
B.问题答案设计不合理
C.答案带有倾向性
D.问题提法不妥当
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（请给出正确答案）
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A.问题与答案不协调
B.问题答案设计不合理
C.答案带有倾向性
D.问题提法不妥当
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更多“下面是某问卷中的一个问题设计，请指出其主要的错误是什么？你的…”相关的问题
A.真伪法
B.程度尺度法
C.顺序法
D.回想法
选择一个你熟悉的社会学问题，设计一个定量研究的研究方案，并设计一份相应的调查问卷。(中财2010年研)
案例：
下面是某位同学对一道习题的解答。
工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10 s内将240 N的物体匀速提升2 lll，已知工人的拉力为100 N．不计绳重和摩擦。求：
（1）拉力做功的功率。
（2）如果用此滑轮组匀速提升300 N的重物，拉力应为多大？
问题：
（1）指出该学生解题步骤中出现的错误，并分析出错的原因。（10分）
（2）设计一个教学片段，帮助学生分析并解答该问题。（10分）
阅读案例，并回答问题。
某教师为了检测学生对匀变速直线运动知识的掌握情况，布置了若干练习题。下面是某同学对其中一题的解答过程：
题目：一辆正在匀加速行驶的汽车，经过路旁两个相距50m的电线杆，用了5s。它经过第2根电线杆的速度是15m／s。求汽车行驶的加速度。
解：在经过电线杆的过程中，汽车的平均速度为υ．
问题：（1）指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。
（2）给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
A.开放式问题
B. 封闭式问题
C. 量表式问题
D. 语意差别题型
请根据表1回答 126～129 题
第 126 题 从表1可以看出，公民获取政策信息的主渠道有三个，按照选择人数多少依次是（）
A．国内电视、国内报纸、互联网
B．国内报纸、国内电视、互联网
C．互联网、国内电视、互联网
D．国内报纸、互联网、国内电视、
阅读案例．并回答问题。
某教师为了检测学生对运动学知识的掌握情况，布置了若干练习题。下面是某同学对其中一题的解答过程：
题目：如图所示为一足够长斜面，其倾角为0=370，一质量m=10kg的物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s末撤去力F，（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m／s2）求：
（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；
（2）从撤去力F开始1．5s末物体的速度υ；
（3）从静止开始3．5s内物体的位移和路程。
解：（1）对物块进行受力分析。物块受沿斜面向上的力F、重力和沿斜面向下的摩擦力。在平行于斜面方向上有F=mgsin37°+／ungeos37°。
（2）撤掉力F后，对物块受力分析，物块受重力和沿斜面向上的摩擦力。物块受力平衡，将做匀速运动。运动速度为：
即物体的速度为2m／s。
（3）总路程为s=vt=7m
问题：（1）指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。
（2）给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
公民通过什么渠道了解公共政策信息，对于公民的参与动机、参与努力和参与规模具有相当大的影响，所以问卷设计了“你了解国家公共政策信息的第一渠道”的问题。该问题为单选，具体回答情况见表1。
表1：社会性别与公民了解公共政策信息的第一渠道
请根据表1回答126—129题
126、从表1可以看出，公民获取政策信息的主渠道有三个，按照选择人数多少依次是（）
A、国内电视、国内报纸、互联网
B、国内报纸、国内电视、互联网
C、互联网、国内电视、互联网
D、国内报纸、互联网、国内电视、
阅读案例，并回答问题。
下面是某同学对课后习题的解答过程：
如图所示，正电荷q1固定于半径为R的半圆光滑轨道的圆心处，将另一带正电、电荷量为q2、质量为m的小球，从轨道的A处无初速度释放，求：
（1）小球运动到B点时的速度大小；（2）小球在B点时对轨道的压力。
解：（1）设小球通过轨道最低点时的速度大小为υ，小球从A到B的过程中只有重力做功，根据动能定理得：
问题：（1）指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。
（2）给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
根据以上定义，下列属于教唆犯的是（）。
A. 林某在一次闲聊中，对刘某说自己特想杀掉丁某。于是，刘某就出面雇用马某将丁某杀害
B. 郑某生病，请卢某为其“镇鬼”。卢某胡言说是某坟地有问题。于是郑某在卢某的指点下将一个铁棒钉在坟上，后被坟主拔掉。后来郑某又生病，怀疑又是那个坟在作怪，便决定杀死坟主，为自己消灾。于是郑某将坟主骗到坟边，用菜刀将其杀死
C. 在计算机课上，谈到学校的计算机安全系统，老师随意对学生说，这个设计非常完美，如果谁能进入这个安全系统，厂商会有奖金。结果一个15岁的孩子真的进入了这个安全系统，并迫使它瘫痪
D. 王某指使自己的儿子（14岁）和邻居家孩子豆豆（15岁）偷盗电线及其他输电设备，然后转卖。被人发现后，王某全然不理，继续让儿子和豆豆偷盗电线，致使线路短路，造成多个村庄停电，并使输电线路处于危险状态
A. 林某在一次闲聊中，对刘某说自己特想杀掉丁某。于是，刘某就出面雇用马某将丁某杀害
B. 郑某生病，请卢某为其“镇鬼”。卢某胡言说是某坟地有问题。于是郑某在卢某的指点下将一个铁棒钉在坟上，后被坟主拔掉。后来郑某又生病，怀疑又是那个坟在作怪，便决定杀死坟主，为自己消灾。于是郑某将坟主骗到坟边，用菜刀将其杀死
C. 在计算机课上，谈到学校的计算机安全系统，老师随意对学生说，这个设计非常完美，如果谁能进入这个安全系统，厂商会有奖金。结果一个15岁的孩子真的进入了这个安全系统，并迫使它瘫痪
D. 王某指使自己的儿子（14岁）和邻居家孩子豆豆（15岁）偷盗电线及其他输电设备，然后转卖。被人发现后，王某全然不理，继续让儿子和豆豆偷盗电线，致使线路短路，造成多个村庄停电，并使输电线路处于危险状态
