A.强调计量经济学方法在学术研究中的绝对地位
B.批评一味迷信经济学计量方法的学术研究趋势
C.说明完善样本选择对计量经济学的重要意义
D.解释如何通过经济变量分析得出政策结论
A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
B.对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定性描述
C.定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等。
B.对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定量描述。
C.定性研究方法(例如:深度访谈法、参与观察法等)也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析。
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的。
企业集团人力资本的价值计量和会计核算的主要特征不包括()。
A.如何把各成员企业的人力资本综合起来,作为企业集团总的人力资本
B.如何对成员企业的人力资本进行比较分析
C.如何通过会计报表为高层管理者的决策提供及时、准确可靠的人力资本存量信息
D.如何通过会计报表为管理人员提供及时、准确可靠的人力资本存量信息
以下关于分析方法的说法,错误的是()。
A.在演绎法中,研究的角度就是用经验去检验每一个推论,看看哪一个在现实(研究)中言之有理,从而获得理论的验证
B.在归纳法中,研究的角度则是通过经验和观察试图得到某种模式或理论。由此可见,逻辑完整性和经验实证性两者都不可或缺
C.在实际运用中,始终要通过永无止境的“归纳——演绎——归纳”的交替过程来解决问题
D.归纳法是从个别出发以达到一般性,从一系列特定的观察中,发现一种模式,但这种模式的发现并不能解释为什么这个模式会存在
A.归纳法是从个别出发以达到一般性,而演绎法是从一般到个别
B.归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式,并代表所有给定事件的秩序;演绎法是从逻辑或者理论上得到个别事件所遵循的预期模式,并观察检验预期模式是否确实存在
C.在演绎法中,研究的角度是用经验去检验每~个推论,从而使得推论获得经验验证;在归纳法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论
D.归纳未能对事件所遵循模式的原因进行解释,演绎不能对事件所遵循模式的原因进行解释
A.某研究通过问卷调查搜集数据,总结出大学生网络使用的偏好
B.通过搜集吸毒者用药历程资料,了解吸毒者的用药发展历程,总结出吸毒者循环用药的情况
C.通过寻找大学毕业生进行访谈,总结出大学生对待毕业论文的态度与毕业论文完成情况之间的关系
D.通过对高中生进行网络使用情况和学习成绩的问卷调查,证实了网络成瘾会影响学习成绩的想法
A.某研究通过问卷调查搜集数据,总结出大学生网络使用的偏好
B.通过搜集吸毒者用药历程资料,了解吸毒者的用药发展历程,总结出吸毒者循环用药的情况
C.通过寻找大学毕业生进行访谈,总结出大学生对待毕业论文的态度与毕业论文完成情况之间的关系
D.通过对高中生进行网络使用情况和学习成绩的问卷调查,证实了网络成瘾会影响学习成绩的想法
A.该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B.该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要
C.该研究可以了解失独老人各方面的状况
D.该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量
E.该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
A.督导者
B.收集者
C.分析者
D.结果应用者
E.反馈者
A.中国气象局每天要对全国各地、不同时刻的气象信息进行准确报道
B.走在街上的小王听到别人说一些日用品最近要涨价,赶快回到家里告诉妻子多买些日用品
C.工程师在调试机器中需要提取多项相关数据来分析机器性能的优良、故障等因素
D.某公司的李某向另外一个公司透露其所在公司的近期计划安排,促使另外一个公司及时调整日程安排,从而减少了巨额损失