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[单选题]
关于教师职业的认识，下列说法错误的是（)。
A.教师职业是需要持续专业化的职业
B.教师职业是一种专门性职业
C.教师职业是以教书育人为职责的创造性职业
D.教师职业是一种谋生的职业
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A.教师职业是需要持续专业化的职业
B.教师职业是一种专门性职业
C.教师职业是以教书育人为职责的创造性职业
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下列说法中，错误的是（）。
A.教师职业是一种软专业，谁都可以当教师
B.除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生
C.教师工作的效果具有延时性的特点
D.教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
下列说法中，错误的是（）
A.教师职业是一种软专业，谁都可以当教师
B.教师工作的效果具有延时性的特点
C.教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
D.除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生
A.是行使教学研究和学术交流的权利
B.指导学生的学习和发展的权利
C.自由选择教科书的规定
D.违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
下列关于教学模式的说法错误的是（）。
A.发现学习注重学习过程的探究性
B.范例教学模式分为动机、领会、习得、保持、回忆、概括、 作业、反馈等八个阶段
C.程序教学模式以操作性条件反射与强化原理为基础
D.非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我
A.在追求变革、喜欢猎奇的环境下，人们更倾向于积极的尝试新的金融产品和服务
B.对于金融产品认识的不同，会造成人们对金融产品需求的不同
C.在崇尚节俭的地区，储蓄存款不容易增加
D.语言文字也是文化环境的一部分，也会对金融营销产生巨大的影响
A.项目启动会依据项目规模来决定是否召开
B.现场澄清项目的有关概念和内涵
C.是利益相关者互相认识的交际活动场合
D.公开落实利益相关者的角色和责任
情商(EQ)：又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它是一种表示认识、控制和调节自身情感的能力。主要表现为人们在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，它的高低反映着情感品质的差异。情商不只是显示出理性的智能，更是来自人心的智慧。情商包括认知自身情绪能力、自我调节或控制能力、认知他人情绪能力和人际关系能力。
下列关于情商的说法，错误的一项是（）。
