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[单选题]
下列哪项不是制定学前教育目的的依据（)？
A.我国教育方针
B.社会发展的需要
C.学前儿童发展的需求
D.儿童家长期望
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下列哪项不是生活饮用水卫生标准制定的依据
A．毒理学指标
B．感官性状指标和一般化学指标
C．细菌学指标
D．放射性指标
E．流行病学指标
A.依法通过⽤⼈单位内部的民主程序制定
B.⽤⼈单位制定的规章制度应当要在企业内向劳动者公布
C.⽤⼈单位规章制度的内容与劳动法律规定不相抵触
D.⽤⼈单位制定的规章制度应当要向劳动保障部门备案
下列哪项不是护理质量评价目的()
A．说明护理工作价值
B．衡量护理标准是否达到
C．为管理者决策标准提供依据
D．为护士晋升评级提供依据
A.建立政府主导社会参与，公办为主，民办为辅的办园体制
B.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教具普及程度
C.制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度
D.2020年，有条件的地区普及学前三年教育
下列哪项不是工作分析的作用？
A.激励员工积极、努力的工作
B.有助于对员工的招聘选拔
C.有助于培训工作的有目的的开展
D.为绩效考核提供方向和依据
A.建立政府主导，社会参与，民办为辅的办园体质
B.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度
C.制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度
D.到2020年有条件的地区普及学前三年教育(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)
A.“危机值”信息可供临床医生对患者采取及时、有效的治疗
B.发生“危机值”后临床医生可立即下达口头医嘱采取措施，避免病人意外发生，出现严重后果
C.增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识
D.可为临床医生的诊断和治疗提供可靠的依据和治疗
