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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

自调节的特殊要求是()。

A.审美理解先于审美想象

B.透过形式把握本质

C.有目的与无目的的辩证统一

D.纯化审美情感

E.反馈调节

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第1题
自调节审美除了要做到有目的和无目的的辩证统一,还要求()。

A.鉴赏调节

B.同化调节

C.反思调节

D.反馈调节

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第2题
下列关于设计美学产生的说法,表述正确的是( )。

A.设计自其产生起就与审美有着不解的渊源

B.生活质量的提高使人们重视设计物的美

C.精神追求是人类高层次的追求

D.从审美的角度认识设计、理解设计

E.包括功能美、科学美、技术美等多个方面

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第3题
审美活动的核心是()。

A.审美感知

B.审美想象

C.审美理解

D.审美客体

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第4题
审美理解和判断是自觉的。()
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第5题
与审美想象有密切的联系的是()。

A.审美感知

B.审美感官

C.审美情感

D.审美理解

E.审美情怀

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第6题
对于离心式压缩机的调节,其特殊要求是防止()。

A.喘振

B.气蚀

C.振动

D.撞缸

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第7题
如果说文学是审美意识形态,那么,怎样理解审美与意识形态的关系?

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第8题
审美主体对事物审美特性的直感、体验、判断、理解所形成的灵魂震动,是()。

A.审美感受

B.审美评价

C.审美能力

D.审美对象

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第9题
教师如何有技巧地私聊?()

A.文字要合理排版

B.先共情,感谢家长对教育工作的支持

C.用图片和语言引起换位思考,激发重视,让家长理解并认同教师教育方法

D.用幽默的语言,调节气氛

E.用合适的符号表达自己的情绪,了解老师的心情,打动和感染家长

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第10题
鉴赏心理活动中,最基础的心理活动是( ),就是在感觉、知觉、理解、记忆等心理作用下,对作品内容有一个初步的了解和印象,获得初步的艺术形象感和艺术美感。

A.审美体验

B.审美感受

C.审美分析

D.审美理解

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第11题
被认为是审美经验中最为活跃的因素的是()。

A.情感活动

B.创造性想象

C.理解

D.感知

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