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更多“实验操作型活动指学习制作产品、使用科技产品或掌握某些工具的操…”相关的问题
A.正确安装
B.调试
C.操作
D.使用
E.维护
F.保养
表格的制作与图文混排
一、实验目的
1． 掌握表格的制作和编辑。
2． 掌握表格与字符的转换。
3． 学习表格的简单计算。
4． 掌握Word 2000的图文混排的操作。
5． 掌握Word 2000插入艺术字的技巧。
审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题 20 分)
出版是传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。在发明造纸术和印刷术之后，我国就出现了最早的出版活动。因此在我国古代，人们就开始 使用“出版”这个词，也有称为“梓行”“雕印”“版印”的。所谓出版，是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。这就是说，构成出版活动的基本要素是作品、 编辑、复制、发行。在现代市场经济条件下，出版活动包含精神产品生产、物质产品生产和产品流通三个阶段。
精神产品生产阶段，主要是编辑工作阶段。编辑工作要以作者所创作的作品为劳动对象，其目的是通过对作品的精神文化内容进行加工、整理和完善，形成适合社会和出版者需要的出版物内容。因此，编辑工作离不开作者的支持。否则，精神产品的生产就无从谈起。
物质产品生产阶段是将编辑工作阶段形成的精神文化内容加工制作成能够广为发行的精神产品。物质产品生产阶段介于精神产品生产阶段和产品流通阶段 之间，在整个出版活动中处于中心环节。就图书、报纸、期刊等印刷型出版物而言，其物质产品生产阶段包括制作样本和批量生产复本两个基本环节;而就音像制 品、电子出版物这两种非印刷型出版物而言，批量生产复本的过程与出版物交换过程交融在一起，不再作为独立的环节。
产品流通阶段即出版物发行阶段。“发行”是指出版单位通过商品交换将出版物传送给发行单位的活动。在市场经济条件下，出版物产品流通也是商品流 通，一般表现为商流、物流和资金流这三种形式。出版物发行工作虽然是一种商业活动，也不能“一切向钱看”，要始终将社会效益放在首位，努力实现经济效益与 社会效益相结合。
随着数字化时代的到来，逐步产生了新的出版形态——数字出版。这种新型的出版形态正推动着出版业的转型、创新和发展。面对这种态势，我们应该清 楚地认识到，数字出版的本质仍然是“出版”，而“数字”只是反映了新技术手段的特征;从事出版活动的根本原则没变，出版活动三个阶段的主要特点仍然存在， 其具体的表现形式和先后顺序也并没有变化。因此，出版业技术人员要在扎实把握出版专业理论知识和实务技能的基础上，了解数字技术的发展，熟悉数字技术已能 实现的诸多功能，善于把数字技术应用于出版信息资源的深度开发，为消费者提供质量更好、更适合其需求的出版物产品。
B.在课程进行时，为了避免学生不知如何使用PhET来学习，依课程需要可分别提供学生实验手册、学习单、实验报告及课后作业等数据
C.在完成课程单元之后，可以进行学生访谈及利用PhET进行操作性评量
D.PhET可以替代动手操作的实验
A.观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类
B.观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类
C.观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类
D.观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类
