A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B.游戏是教师自发自主的行为
C.游戏需要教师的综合指导
D.游戏是幼儿学习的基本形式
A.音乐游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.体育游戏
E.智力游戏
A.儿童是学前教育的主体
B.要促进儿童全面和谐发展
C.学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求
D.游戏是婴幼儿时期的主导活动和教育活动中的主导形式
E.家园配合,协同发展
A.游戏是精力旺盛的人们发泄精力的活动
B.游戏是人疲劳后,恢复精力的方式
C.游戏是儿童在为未来的生存技能做练习
D.游戏是人类祖先生物进化过程中的演示