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康复医学的服务形式为()
A.临床医疗服务
B.护理服务
C.单学科服务
D.多学科和多专业结合
E.康复专业
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D、多学科和多专业结合
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A.临床医疗服务
B.护理服务
C.单学科服务
D.多学科和多专业结合
E.康复专业
D、多学科和多专业结合
A.是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗专业服务,是社区卫生服务中的主要医疗服务形式
B.是基本卫生服务系统中的主要医疗服务形式,以其合理使用卫生资源、有效节约卫生经费,成为整个卫生保健系统地坚实基础
C.是除了利用其他医学专业的内容外,还强调运用家庭动力学、人际关系、咨询以及心理治疗等方面的知识技能提供服务
D.是一种集合了其他许多学科领域内容的一体化的临床专业,为人们提供全面的基本医疗保健服务
E.是一个面向个人、社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科
A.社区康复体现医疗与保健为一体、身心兼顾的特点
B.是居家开展疾病后期治疗的一种方法
C.强调采用医学和社会人文科学等综合措施
D.体现提供连续性、协调性的全科性卫生服务原则
E.其宗旨是促使残疾者获得生活能力,重新回归社会
A.为合并或后遗功能障碍的患者提供康复服务
B.对病伤急性期、恢复早期的患者提供临床早期的康复诊疗服务
C.按区域医疗发展规划要求成为康复诊疗服务网络的资源中心
D.推行预防性康复、倡导全民健身活动
A.掌握有康复医学专业特色的接诊、临床思维、诊疗决策及基本操作技能
B.从整体上胜任康复科住院医师的临床工作
C.基本能够独立处理康复医学科常见病、多发病的诊治
D.具备独立解决本专业复杂与少见临床病例的能力
E.熟悉康复医疗团队的合作工作模式,具备良好的沟通能力
A.妇产科门诊与住院对象转介至妇女保健做康复
B.儿科门诊与住院对象转介到儿童保健接受营养、心理、康复等服务
C.妇女、儿童保健对象转介至临床各科治疗
A.过度检查
B.过度医疗
C.过度护理
D.过度康复
E.过度宣教
A.预防、医疗、保健、康复、健康促进、计划生育技术指导
B.预防、医疗、心理咨询、康复、健康教育、计划生育技术指导
C.预防、诊断、保健、康复、治疗、健康管理
D.预防、医疗、心理咨询、康复、健康教育、传染病防治
E.预防、医疗、保健、康复、健康促进、传染病防治
A.全面掌握各科业务技术的临床医生
B.提供“六位一体”全部服务内容的基层医生
C.专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生
D.经全科医学专业培训合格,在社区提供长期负责式医疗保健的医生
E.以公共卫生服务为主的医生
A.①③
B. ②④
C. ①②③
D. ①②③④