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第3题
我国基础教育教学理念经历了三个发展阶段，即从重视学生基础知识和基本技能的“双基教学理念”发
展到重视发展学生智力的“智能教学理念”，再发展到重视学生________的“素质教育的教学理念”阶段.
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第4题
材料 邓小平在1988年提出了“两个大局”的战略思想，新世纪初以来我国实施西部大开发战略，促进
了中西部地区的发展。中共十六届五中全会在此基础又提出了实施区域发展总体战略，党的十七大进一步提出推动区域协调发展，优化国土开发格局。 结合材料回答问题： (1)提出区域发展总体战略的依据和意义是什么？ (2)区域发展总体战略的主要内容是什么？ (3)如何实施区域发展战略？
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第8题
根据下列统计资料回答 101～105 题。 以美国经济学家库兹涅茨（S.Kuzndets)、钱纳里（H.Chenery)等
根据下列统计资料回答 101～105 题。
以美国经济学家库兹涅茨(S.Kuzndets)、钱纳里(H.Chenery)等为代表的发展经济学家，根据三次产业在国民生产总值构成中的比例序位关系，结合人均国民生产总值的高低，将经济成长阶段划分为农业时期、工业化时期和后工业化时期三大时期，其中工业化时期又具体分为初期、中期和后期三个阶段。
第 101 题 结合表1、表2，我国经济发展从整体上处于（）。
第9题
以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是（）。A.大脑的发育B.口语词汇迅猛发展C.肌肉技能已有良
以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是（）。
A.大脑的发育
B.口语词汇迅猛发展
C.肌肉技能已有良好发展
D.依恋的形成
第11题
根据下表，完成下面126－130的问题。以美国经济学家库兹涅茨（S．Kuzndets)、钱纳里（H．Chenery)等为代
根据下表，完成下面126-130的问题。
以美国经济学家库兹涅茨(S．Kuzndets)、钱纳里(H．Chenery)等为代表的发展经济学家，根据三次产业在国民生产总值构成中的比例序位关系，结合人均国民生产总值的高低，将经济成长阶段划分为农业时期、工业化时期和后工业化时期三大时期，其中工业化时期又具体分为初期、中期和后期三个阶段。
结合表1、表2，我国的经济发展从整体上处于()。
A．农业经济阶段
B．工业初兴阶段
C．工业高速发达阶段
D．工业化前期向工业化中期过渡阶段
