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[判断题]

在商务谈判过程中,不能“一次让到位”,所以应该频繁的让步。()

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第1题
在商务谈判过程中,让步的幅度不能过大,让步次数也不能过于频繁。()
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第2题
集体谈判中的()让步方式,会使自己的谈判余地量少,但让对方觉得还有让步空间。

A.一次到位

B.二次等比

C.四次等比

D.递减加价

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第3题
案例: 在电脑课上通常我都会碰到,对学生在操作过程中出现的一些问题的处理。有一次.学生在开机后

案例:

在电脑课上通常我都会碰到,对学生在操作过程中出现的一些问题的处理。有一次.学生在开机后发现“长时间”进不了桌面,于是纷纷叫了起来,有几个还在乱按键盘。此时,我除了教育学生注意课堂纪律外,还让学生爱护集体的财产,并乘机讲授导致电脑长时间进入不了桌面的原因,从而既制止了学生的不恰当行为,又传授了学生电脑知识:“电脑在开机的过程中,因为要进行开机自检,所以启动的速度比较慢。有几个同学乱按键盘.这样不仅缩短了电脑的使用寿命,而且也不能加快开机速度……”说到这里,正好发现有位同学进入了BIOS,过去继续说:“像这样反而使速度减慢了。”边设置边强调:“因为电脑比较贵重,大家一定要珍惜和爱护电脑,让电脑成为自己学习的帮手。”在讲话之间,又发现有一个学生进入了“安全模式”。过去时再次说明:“这就是乱按键盘的结果,因为要重新启动,你比大家要慢得更多。”如此一来,学生乱按键盘的坏习惯就杜绝了。所以我认为,对于一些学生的捣蛋行为,一般不宜一棍子打死,很多情况下在他能够捣蛋的同时也说明了它的电脑水平要比其他学生要高.这时应该加强纪律教育,讲清这种行为给其他同学带来的种种不良后果,而不要削弱他对电脑的兴趣。

问题:

(1)在信息技术课堂教学过程中可能会遇到哪些突发事件?(10分)

(2)应对这些突发事件的方法和策略是什么?(10分)

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第4题
在商务谈判中,对所有的问题都要正面回答。
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第5题
在商务谈判的过程中,一般情况下谁的价格低谁就能赢。()
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第6题
在商务谈判中,当客方来到主方所在城市,则一定要尽量安排在主方单位举行至少一次谈判,对合作伙
伴来说,这是对合作方的一次综合性感受。()

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第7题
在整个商务谈判过程中,其核心和重要环节是( )。

A.开局阶段

B.报价阶段

C.磋商阶段

D.成交阶段

E.签约阶段

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第8题
在商务谈判的服饰礼仪中,男女都可以佩戴______,但一只手只能戴一条,而且应戴在______上,并且不能和______同
时戴在一只手上。
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第9题
在教学活动过程中的问答行为中,教师提的问题不能太难,但一次可以提多个问题。()

在教学活动过程中的问答行为中,教师提的问题不能太难,但一次可以提多个问题。()

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第10题
孩子在交往过程中发生矛盾,家长的做法不恰当的一项是()。

A.不要“越俎代庖”

B.依赖注意力转移方法

C.不能采取拔刀相助的方法

D.最好采取放手让孩子自己解决的方法

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第11题
在商务谈判过程中,详细周到的准备工作是赢得谈判成功的必要步骤。在商务人员的准备礼仪中我们应该注意的是(

在商务谈判过程中,详细周到的准备工作是赢得谈判成功的必要步骤。在商务人员的准备礼仪中我们应该注意的是( )。

A.坚持实力为先,只要有实力就是谈判的本钱

B.如果没有达到预期效果就直接拒绝对方的谈判

C.语言以和为贵,谈判中一定要以满足对方获得尊重的需要

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