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更多“装置水联运的的部分主要包括原料、反应、再生和稳定部分。()”相关的问题
我国外贸企业所涉及的美国陆桥运输主要包括OCP、MLB和IPI三种运输方式，这三种方式都是多式联运方式。( )
A.宇宙飞船中乘客的排泄物经过处理净化，变成氧气、水和盐回收，再给乘客使用
B.猪粪和部分秸秆被用作沼气池的原料，产生的沼气可供做饭、照明
C.某地投入大量资金组织村民种植苹果树，因销路不畅导致苹果成熟后落地，大量腐烂
D.某地为提高农作物产量，大量消耗水资源、化肥和农药，造成土壤、地下水的污染
下列关于GDP统计的说法，错误的是（）。
A.某年某国国民从外国获得的要素收入，不计入该国当年的GDP
B.某年某国生产的部分产品确定将用作下一年生产另一产品的原料，则这部分产品的价值不计入该国当年的GDP
C.用支出法计算GDP时，统计对象主要包括消费、固定投资、存货投资、政府购买和出口
D.用收入法计算GDP时，统计对象主要包括劳动者报酬、生产税净额、固定资产折旧和营业盈余。
阅读下列三段材料．根据要求完成任务。
材料一《普通高中化学课程标准（实验）》关于“二氧化氮和一氧化氮”的内容标准是：通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。
材料二某版本高中实验教科书《化学l》“二氧化氮和一氧化氮”的部分内容：
二、二氧化氮和一氧化氮
氮气占空气体积的五分之四左右。在通常情况下，氮气与氧气不发生反应，但在放电条件下，它们却可以直接化合，生成无色的一氧化氮（NO）。此外，在高温条件下，氮气也能与氧气反应生成一氧化氮．
一氧化氮不溶于水．在常温下很容易与空气中的氧气化合，生成二氧化氮（N02）。
二氧化氮是红棕色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易液化，易溶于水。因此，在闪电时，大气中常有少量N02产生，并随雨水落下。
材料三教学对象为高中一年级学生．他们已经学习了“金属及其化合物”“无机非金属材料的主角——硅”和“富集在海水中的元素——氯”等知识。
要求：
（1）完成材料二中的装置设计图，并填写表格。
（2）完成“二氧化氮和一氧化氮”的教学设计，内容包括教学目标和教学过程。
