题目内容
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[单选题]
在儿童5-6岁语言发展关键期，家长应当注意鼓励孩子多交谈、教孩子说话要有礼貌以及()。
A.教孩子穿戴整洁
B.帮助孩子写日记
C.帮助孩子体会文字的用途
D.帮助孩子选择朋友
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A.教孩子穿戴整洁
B.帮助孩子写日记
C.帮助孩子体会文字的用途
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A.情绪仍主要为行为冲动
B.随年龄增长对外部行动的自我控制和调节的能力逐渐增强
C.3-4岁儿童喜欢简单地说“不”，违抗成人的要求
D.5-6岁儿童在不愿服从成人要求时，可以复杂语言与大人协商
E.能根据成人要求等待或延迟自己的行为或延缓满足自己的需求，但时间短暂，多小于15分钟
A.儿童首先掌握的是名词和形容词
B.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句
C.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句
D.5-6岁是儿童语言发展最迅速的时期
A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言，即在与成人或儿童的协同中完成的交流，并具备保持同一话题的能力
B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白，即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式
C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容
D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中，自我中心的表达逐渐减少，能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式，表现为“有话可说”
