题目内容
（请给出正确答案）
书面表达第二节：书面表达
第66题：假定2000年３月８日，家住解放路标１８的小王在去剧院买当晚演出票的路上丢 失一个手提包，内装身份证，钱及刚买的一双鞋子等物。第二天，他让你写一则寻物启事，希望拾者尽快归还。诚表谢意。 拾者：finder 失者：loser
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书面表达第二节：书面表达
第66题：假定你叫李华,是中州市第27中学的学生.你前不久在《中国日报》上读到一篇有关农村 (countryside) 儿童辍学 (leaves school at an early age) 的报道.你于2000年1月14日给编辑写去一封信,谈了农村儿童辍学的主要原因以及你的看法.
内容要点：原因：1.家庭贫困 2.帮父母挣钱 3.学习有困难 4.不原上学 5.这些原因中家庭贫困是主要原因
看法：每个孩子都应有受教育的机会,愿将自己的零花钱 (pocket money) 送给失学儿童.
注意：1.要点不能遗漏,但不能逐点翻译. 2.词数80-120个词.3.信的开头己为你写好. 4.书信格式正确.
No.27 Middle School
Zhongzhou, Sichuan Province
January 14, 2000
Dear Editor
书面表达第二节：书面表达
第66题：根据下列图画所示,请用英语将说发生故事写出来.词数100左右
书面表达第二节：书面表达
第66题：九月十五日 (星期日),天气晴好。你参加了青年志愿者在府南河边清理废弃物、保护环境活动。请你用英语把图中事写成日记。
要求：1. 日记必须包括所有图画内容。2. 词数 100 左右。 3.格式正确。
提示词：府南河 the Fu and Nan Rivers 志愿者 volunteer 环境 environment
书面表达 第二节：书面表达
第66题：假如你叫李华, 现正在美国读博士学位. 你美国朋友 Maris Staley 告诉你他原先就读中学需要一名教中文教师, 你写信给校长 Mr. Smith 介绍自己情况. 请安以下内容写一封信. 开头以为你写出.
李华 ：男,30 出生地：中国成都市
出生年月：1969. 10. 20 健康状况：良
学位：教育硕士
受教育背景：1987-1991 四川大学学习英语:1991-1993 纽约州立大学学习教育获硕士学位 (Master’s degree)
工作经历：1993-1997 在纽约Central High School 教书;1997-now 在华盛顿Lincoln High School 教书 。
Dear Mr. Smith,
书面表达第二节：书面表达
第66题：Mr. Luois Alexander 应邀来渝讲学，并到你校参观，和一些学生座谈。现由你 (张渝) 主持座谈会，代表你校学生用英语致词欢迎词。欢迎词应包括以下内容要点： 1. 对来访客人表示热烈欢迎。 2. 介绍Mr. Luois Alexander (英国著名语言学家) 。 3. 他的著作极其丰富，包括大家熟知的《新概念英语》 (New Concept English) 跟我学 (Follow Me) 等。 4. 来渝目的：讲学、的进一步了解中国中学生英语学习的情况。 5. 请Mr. Alexander 作指导，提建议。 6. 请大家就英语学习方面的问题向他提问。
注意：
1. 行文连贯、的通顺，字数100词左右。
2. 行文不必写出发言人的学校及个人姓名。如要写出，须用规定的人名及校名。
3. 生词：语言学家--linguist;讲学--give a lecture
第二节 书面表达
假定你是李明。2008年第29届夏季奥林匹克运动会将在中国北京举行，现正征集吉祥物。你希望藏羚羊能够人选。请你给国际奥委会(IOC)写封信，说明为什么藏羚羊是合适的吉祥物。
理由包括：
● 性情温顺，象征和平和友谊；
● 耐高寒，速度快，象征奥运精神。
注意：
1．生词：吉祥物 mascot
藏羚羊Tibetan antelope
象征 symbol，to symbolize
温顺 mild
2．词数100词左右，信的开头与结尾已为你写好；
3．请直接将书面表达写在答题卡2背面。
第四部分 写作
(76 ~ 85略)
第二节 书面表达
86.
假定你是李明。你将代表学校接待于6月23 -26日来访的英国儿童合唱团(choir)，请根
据表中所给内容给对方团长Mr. Stevenson写一封电子邮件。
注意：
1．词数100词左右：
2．开头和结尾已为你写好；
3．请直接将书面表达写在答题卡2背面。
第二节 书面表达
假定你是李明，来访的英国学生将到你们班进行交流。请根据下列内容起草一份简短的
发言稿。
1．表示欢迎；
2．班级情况；
3．同学特点；
4．个人感想。
注意：
1．词数100左右，开头和结尾已为你写好；
2．请直接将书面表达写在答题卡2背面；
3．请适当补充细节使行文充实流畅。
第二节 书面表达
假定你是李华，请你根据汉语提示，给你的朋友Jane写一封信。
(1)你于8月26日乘飞机平安回到中国。
(2)旅途愉快，身体很好。
(3)感谢她在机场为你送行。告诉她你在纽约玩得很愉快。
(4)向Jane及她全家问好。
要求：词数在60～80之间。
