题目内容
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[单选题]
孔子观赏过（)乐后，整整三个月里一直沉浸其中，甚至连吃肉时也不知道是什么滋味了。
A.《大韶》
B.《大夏》
C.《大濩》
D.《大武》
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第四次中东战争后，埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想，考虑如何尽早收复西奈半岛的广阔国土。在反思了整个中东战争后，他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起最起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方作为不共戴天的敌人。
（1）四次中东战争有没有彻底解决阿以矛盾？这给萨达特等人什么启示？为此萨达特付出了怎样的努力？
（2）举出20世纪90年代以来巴以和平谈判进程中的重大事件，并分析其影响。
A.甲公司应于订立合同后立即装船
B.甲公司应于订立合同后三个月装船
C.甲公司一直未装船是违约行为
D.该合同没有成立
A.孔子是素食主义者
B.受试者均是音乐发烧友
C.决定人们感觉好坏的生理因素主要就是大脑中多巴胺含量的高低
D.实验数据是测试者对一名受试者测量后得到的
A.雪中红花恍如美人
B.雪色衬景忆美人
C.观海亭的美景
D.观海亭观雪赏花
周一长假结束后，楠楠一进教师，就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。
“小金鱼没有了!”楠楠大叫起来。
邓老师很吃惊地走过去看，以前游来游去的小金鱼不见了，只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下，几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。
蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后，邓老师决定利用这次机会，组织孩子们讨论小金鱼的死因。
孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因：
(1)天气闷热致死。因为放假期间，天气一直有些闷热。
(2)水污染致死。因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。
(3)金鱼吃得太饱，胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。。
(4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食，它们就饿死了。
邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。
随后，邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里，邓老师答应了，给孩子们借来铲子，孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。
问题：请从儿童观的角度，评析邓老师的保育行为(14分)
