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[单选题]

导游员在讲解苏州园林中,将中国古典园林的造园艺术概括为“抑、速、添、夹、对、借、降、框、漏”九个字,这种讲解方法是()。

A.画龙点睛法

B.突出重点法

C.触景生情法

D.类比法

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更多“导游员在讲解苏州园林中,将中国古典园林的造园艺术概括为“抑、…”相关的问题
第1题
导游员在讲解时将苏州称作“东方威尼斯”,将上海的城隍庙比作日本东京的浅草。这是运用了类比法中的()。

A.同类相似类比

B.异类相异类比

C.异类相异类比

D.同类相异类比

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第2题
苏州园林是我国古典园林的精华,代表中国古典园林的最高艺术水平,其中_____、_____、_____、_____并称为“苏州四大园林”。

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第3题
旅游团中的游客对导游员讲解内容持有异议,导游员应该()。

A.感谢游客提醒

B.耐心听取游客意见

C.与其辩正误

D.将客人观点作为一种“新观点”,暂予承认,过后确认

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第4题
苏州园林是我国古典园林的精华,代表中国古典园林的最高艺术水平,其中()并称为“苏州四大园林”。

A.拙政园

B.网师园

C.留园

D.沧浪亭

E.狮子林

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第5题
在参观井冈山的龙潭景区时,导游员将旅游者集中于龙潭景区的导游示意图前,一面指点导游图.一面介绍龙潭景区,这是通常用的讲解方法是()

A.简单概述法

B.分段讲解法

C.突出重点法

D.虚实结合法

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第6题
导游员在介绍黄鹤楼的一楼大厅时,先从其传说故事讲起,继而讲解楼中壁画。这种讲解方法称为()

A.突出重点法

B.分段讲解法

C.画龙点睛法

D.虚实结合法

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第7题
导游员的下列表现,不属于个性化服务的是()

A.导游员接站服务、送站服务既热情又规范

B.导游员讲解时层次清楚,生动形象,具有幽默感

C.某游客买了一大件物品,导游员主动协助其办理托运手续

D.一游客在游览中走失,导游员及时找回后并表示歉意

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第8题
当旅游活动项目变更时,导游员在服务中应该()来激起有空的游兴,减轻对未游景点的遗憾。

A.精彩的讲解

B.热情的招待

C.最佳的安排

D.完善的服务

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第9题
导游人员进行导游活动时,有()行为,由旅游行政部门对该导游员和导游员所在的旅行社予以处罚。

A.有损国家利益和民族尊严的言行

B.在讲解中掺杂庸俗内容

C.私自承揽或直接承揽导游业务

D.擅自调整或变更旅游行程

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第10题
导游人员进行导游活动时,有()行为,由旅游行政管理部门对该导游员和导游员所在的旅行社予以处罚。

A.有损国家利益和民族尊严的言行

B.在讲解中掺杂庸俗内容

C.私自承揽或直接承揽导游业务

D.擅自调整或变更旅游行程

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第11题
根据计分管理制,导游员的()违规行为将扣除6分。

A.未通过年审继续从事导游业务的

B.讲解质量差或不讲解的

C.私自转借导游证供他人使用的

D.发生重大安全事故不积极配合有关部门救助的

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