社区职业生涯辅导中心通过开展职业咨询活动,可以为失学无业青少年提供()
A.个别化、具体化指导
B.就业信息和政策咨询
C.推荐就业
D.创业资金
E.人事代理
A.个别化、具体化指导
B.就业信息和政策咨询
C.推荐就业
D.创业资金
E.人事代理
A.“同在蓝天下”社区儿童绘画比赛
B.“手拉手”社区志愿者帮困结对活动
C.“与你同行”青少年同辈户外拓展活动
D.“亲密之旅”夫妻关系辅导
A.组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。
B.增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。
C.面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。
D.通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。
A.个人层面的服务
B.家庭层面的服务
C.群体层面的服务
D.社区层面的服务
E.社会行政层面的服务
A.设计并实施以建立健康自我观为主题的小组辅导项目
B.设计并实施以我是社会有用人为主题的小组辅导项目
C.设计并实施以交真朋友,走自新路为主题的小组辅导项日
D.设计并实施以妥善处理冲突为主题的小组辅导项目
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
E.关注服务对象的发展阶段和特点
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
E.关注服务对象的发展阶段和特点
A.让学生讨论并建立辅导的目标
B.更多地向学生讲解做人的道理
C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动
A.让学生讨论并建立辅导的目标
B.更多地和学生讲解做人的道理
C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
E.关注服务对象的发展阶段和特点
社会保障或社会服务主要是通过政府部门和()来开展的。
A.民办机构
B.服务行业
C.社区中心
D.研究机构
A.某市简化社区社会组织的登记程序
B.某区成立区、街两级社会组织孵化中心
C.某街道鼓励社区社会组织开展邻里互助活动
D.某市出台政策允许社区社会组织设立地域性分支机构