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更多“在机器学习过程中,需要人作为示教者或监督者。()”相关的问题
A.无监督学习
B.半监督学习
C.监督学习
D.混合学习
A.1、2
B.1、3
C.2、3
D.1、2、3
A.教育者是社会文化和价值取向的传播者
B.教育者是当代社会中所有知识的传授者
C.教育者是受教育者学习与发展的指导者
D.教育者是教育活动的设计者、组织者、实施者教育
A.在整合过程中，信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
B.在整合过程中，应该多使用现代信息技术，以吸引学生参与学习
C.在整合过程中，信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
D.在整合过程中，信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中
A.活动的设计者
B.教学的引导者
C.环境的营造者
D.过程的辅导者
E.成长的指导者
A.真正的理想是在社会实践中产生的
B.虽然理想具有一定的超越性，但不可能完全脱离实际
C.理想作为一种精神现象，仅是人在头脑中暂时的一种想象
D.理想是人们在社会实践的基础上，对社会历史发展规律的正确把握
A.在授课过程中分小组或轮流指定学生提问，其他同学的问题留在集中答疑时间解答
B.与学生约定线上课堂纪律或利用平台的静音功能，必要时限制学生发言
C.让学生记录自己学习过程中遇到的问题，单独安排交流答疑时间和方式
D.提前收集学生的反馈问题，并对问题进行分类，有序安排交流答疑提交试卷
A.在小组合作解题后，随机点学生来说明解题过程
B.小组合作完成报告后，随机点一个学生来做小组报告
C.一个人读操作说明，一个人动手操作，另一个人监督操作的对不对
D.小组中安排一个“检查员”角色，由他负责检查和考核小组中的成员是否都学习和掌握了需要学习的知识和技能
E.提供机会让学生向别人解释解题过程，或教别人某种知识
F.在汇报时，由其他组的同学点名某组做汇报的同学G、由小组推举向全班做报告的人
A.在各国政府、政府间组织和国际会议的决策过程中施加影响
B.作为非正式协调者协助解决国际争端
C.参与实施政府间组织的项目
D.通过信息收集和传播，跟踪、监督对国际义务的履行情况，促进民众的国际参与意识和民主意识
E.为国家和政府间组织提供咨询和信息
