如果结果不匹配，请 
更多“《三字经》中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是()”相关的问题
第3题
“玉不琢，不成器”说的是（）对人的身心发展的作用。A.遗传因素B.环境C.生理成熟D.先天因素
“玉不琢，不成器”说的是（）对人的身心发展的作用。
A.遗传因素
B.环境
C.生理成熟
D.先天因素
第6题
“玉不琢，不成器”说的是（）对发展的作用。A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.先天因素
“玉不琢，不成器”说的是（）对发展的作用。
A.遗传因素
B.自然环境
C.社会环境和教育
D.先天因素
第7题
《学记》是我国最早的经典教育名著，下列教育名言出自《学记》的是()。
A.学而时习之，不亦说乎
B.玉不琢，不成器;人不学，不知道
C.温故而知新，可以为师也
D.学而不思则罔，思而不学则殆
第8题
一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠包装与炒作，必须要真正提高质量，具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身，“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”？所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经艰苦磨炼，如何能“增益其所不能”？ 这段文字意在（）。
A.澄清对待自身价值的思想误区
B.强调德才兼备是人才质量的核心
C.批评某些人一味自我包装炒作的行为
D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义
第9题
一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价
值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠自我包装与炒作，必须要真正提高质量。具体表现无 非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成为 “大器”？所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经艰苦磨练，如何能“增益其所不能”？ 这段文字意在()。
点击查看答案
A. 澄清对待自身价值的思想误区 B. 强调德才兼备是人才质量的核心 C. 批评某些人一味自我包装炒作的行为 D. 阐明克己修身对提高自身价值的重要意义
第10题
一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值&r
dquo;。人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠自我包装与炒作，必须要真正提高质量。具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成为“大器”？所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经艰苦磨练，如何能“增益其所不能”？
这段文字意在()。
A. 澄清对待自身价值的思想误区 B. 强调德才兼备是人才质量的核心
C. 批评某些人一味自我包装炒作的行为 D. 阐明克己修身对提高自身价值的重要意义
第11题
人生在世，“不如意事十七八，可与人语无二三”，因而，虽然人人都希望自己成“大器”，但大多数肯定都不能心想事成。成不了“大器”也别沮丧，那就争取成个“小器”。“小器”也有“小器”的乐趣，实惠安定，与世无争。而且，甭管什么“器”，早成早好，晚成晚好，最怕的是一辈子“不成器”，酒囊饭袋，一堆废品，众人一提起他，咳，你说他呀，那是个不成器的东西。 这段文字意在告诉人们()。
A.要不放弃，不抛弃
B. “大器”什么时候都是少数
C. 不要妄自菲薄
D. 有的人注定难成“大器”
