社会存在属于社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活各种条件的总和,是()。
A.生产方式、地理环境和人口因素的统一
B.生产力和生产关系的统一
C.生产方式和社会形态的统一
D.经济基础和上层建筑的统一
A.社会意识根源于社会存在
B.社会意识具备历史继承性
C.社会存在根源于社会意识
D.社会意识具备相对独立性
A.绘制成人类迁徙地图
B.用5年时间探寻人类在地球上的迁徙史
C.分析测试基因样本,研究人与人的遗传差异。
D.关注人类的公共信息
A.国家的其他制度,都要受到人民代表大会制度的统领和制约
B.国家的其他制度,都是由人民代表大会通过立法创制出来
C.这一制度在我国政治制度体系中居于核心地位,决定着国家社会生活的各个方面和其他各种具体制度
D.这一制度是我国各种制度的源泉
有稳定的形态特征,一定的地理分布区,在自然条件下能交配并产生正常后代的一群个体为()。
A. 种群
B. 群落
C. 生态系统
D. 亚种
E. 物种
定义:
①文化残余:指在一组条件下发生,而当条件消失时,还坚持存在一个时期的一种文化现象。
②文化迟滞:指一个文化领域的创新需要其他文化领域进行调整,因调整而延误的时间,即“文化迟滞”。
③文化漂移:又称文化趋同或文化趋异,指某一文化群落与另一文化群落的接触、冲突、融合会加速、加剧文化的交流,进而促进新文化的产生,从而在整体上增加人类的文化信息储存量。
典型例证:
(1)云南省永宁地区的纳西族还保存着土司制度下的“阿注”婚姻现象,这是原始社会母权制时代的婚姻形态在特定历史条件下的遗留。
(2)全球化、知识爆炸、即时通讯、电子化正在颠覆我们的工作和学习方式,旧模式在迅速隐退、新模式在迅速形成。对此,远程教育大多视而不见,教学内容、教学方法、评价方式还基本沿袭传统学校的做法。
(3)利用文化手段实现战略和政治目标是西方国家惯用的手法。早在19世纪,美国就派出成千上万的传教士到国外传教和办学。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。