题目内容
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[单选题]
在教育实验设计中,“EXO”代表()。
A.单组后测设计
B.单组前测设计
C.单组前后测设计
D.固定组比较设计
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A.单组后测设计
B.单组前测设计
C.单组前后测设计
D.固定组比较设计
关于教育实验设计的类型,叙述正确的是()
A.随机分派控制组后测设计是一种真实验设计
B.非随机分派控制组前后测设计是一种真实验设计
C.单组前后测设计是一种准实验设计
D.所罗门四组设计是一种前实验设计
下列哪一项不是教育实验设计的主要内容?()
A.研究假设
B.自变量、因变量、控制变量
C.实验处理与实验设计方案
D.目标、过程与结果评价
在一个2×2的完全随机设计中,若每种处理使用六名被试,整个实验设计需要使用的被试数是()。
A.6
B.12
C.18
D.24
A.单组仅后测设计
B.前后测设计
C.准实验设计
D.真实验设计
下列表述不符合实验教育学的主要思想的是
A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法
B.不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学
C.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究
D.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平