![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
每一个老年人都是一个独特的个体,都有他们自身的个性和特点,我们不能用某一固定模式去看待他们的生活。这句话反映出老年个案工作()的基本原则。
A.尊敬和信任
B.耐心倾听
C.自我选择
D.个别化
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.尊敬和信任
B.耐心倾听
C.自我选择
D.个别化
下列说法不符合原文的一项是()。
A.孪生兄弟在长相方面是极其相似的,以至我们常常难以分辨。但是他们绝不可能完全相同,因为他们的基因信息是各自不同的,具有独特性
B.英国科学家研究发现,人们离婚的原因是他们的已离婚的父母的遗传基因在作怪。如果母亲先天就有离婚的遗传因子的话其子女婚后离婚率就更高
C.因为每个人都有独特的声纹。这个独特的声纹是一种长期稳定的密码,任何模仿者都不能逼真模仿他人的全部音色而只能做到相似他人的音色
D.破译了生命基因也就破译了生命的全过程,这是因为基因记录了一个生命的奥秘和隐私。它是表现生命遗传性状的物质基础。决定生命的个体差异性
A.校风一般是由校史上的著名人物提出,经过长期培养形成的,来之不易
B.校风是一个学校对外的形象体现
C.校风是通过大力宣传来形成的
D.良好的校风对一个学校的发展,对每一个在校学生的终生发展都会产生深远的影响
阅读下列材料,回答问题。
有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程,中国父母现在唯一要做的不是帮助学生把他们的考分再提高一些,而是要保护好自己孩子的天赋,别再使其受到学校的侵害!”
问题:请从素质教育的角度对材料进行分析。
A.谁适合读《米莉茉莉丛书》
B. 《米莉茉莉丛书》的特点
C. 《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价
D. 《米莉茉莉丛书》的主要内容
A.谁适合读《米莉茉莉丛书》
B.《米莉茉莉丛书》的特点
C.《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价
D.《米莉茉莉丛书》的主要内容
A.谁适合读《米莉茉莉丛书》
B. 《米莉茉莉丛书》的特点
C. 《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价
D. 《米莉茉莉丛书》的主要内容
A.谁适合读《米莉茉莉丛书》
B.《米莉茉莉丛书》的特点
C.《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价
D.《米莉茉莉丛书》的主要内容
A.发生了混淆
B.训练对两个年龄组都有益处
C.发生了交互作用
D.训练对两个年龄组都没有效果
A.谁适合读《米莉茉莉丛书》
B.《米莉茉莉丛书》的特点
C.《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价
D.《米莉茉莉丛书》的主要内容