李娜在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,物像落在了视野的右上方,请你帮忙移动玻片标本使物像至视野中央()
A.向右上方移
B.向右下方移
C.向左上方移
D.向左下方移
A.向右上方移
B.向右下方移
C.向左上方移
D.向左下方移
A.调节细准焦螺旋
B.调节粗准焦螺旋
C.改用高倍数的物镜
D.改用低倍数的物镜
将有关生物材料直接制成临时装片.在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()。
A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体
B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒
C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见
材料:
在“叶片的结构”一节的教学中,某教师通过复习提问,导入新课,即“叶片有哪几部分组成?叶为什么呈现绿色?叶片的内部结构是怎样的?”从而引出课题。在讲授新课的过程中,教师出示挂图,说明叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。首先让学生观察表皮细胞有什么特点?然后师生一问一答及教师讲解,再归纳板书。讲授叶肉的结构时,教师提问:“叶肉有几种组织?有什么不同?”学生可看书中插图回答问题,教师讲解叶肉的功能。在讲叶脉的作用时,教师引导学生分析叶脉的作用是支持和保护。本节课的最后是巩固练习。练习时间占全课的三分之一。
问题:
(1)上述材料中,教师在教学过程中主要使用了哪些教学方法?
(2)新课程理念注重学生实践能力和创新精神的培养,请指出该教师教学过程中的不足,并予以改进。
A.然然将新单词与会背的单词对比学习时,发生了单词混淆现象
B.晶晶连着看了两部同一题材的电影,看完觉得一些情节混淆了
C.零零在课前预习了相关章节,上课时却发现一些概念定理混淆了
D.佳佳学习了洋葱表皮、口腔黏膜细胞的知识,做作业时却无法区分二者
A.洋葱表皮细胞置于蒸馏水中不会破裂
B.蔗糖浸渍冬瓜导致细胞脱水死亡,蔗糖分子再进入细胞
C.分泌蛋白主要是通过主动运输的方式排到细胞外的
D.植物细胞的质壁分离是指细胞失去了大量的水导致细胞质和细胞壁的分离
关于洋葱根尖分生区细胞的叙述,正确的是()。
A.细胞分裂过程中核遗传物质的分配是随机不均等的
B.分裂期核DNA与染色体数目比值为1:1或2:1
C.用显微镜观察其细胞中的叶绿体时,不需要染色
D.将其置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,可发生质壁分离