行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节的责任意识主要表现为()。
A.求实意识
B.宽容意识
C.节制意识
D.公正意识
A.求实意识
B.宽容意识
C.节制意识
D.公正意识
A.利己主义导致现代文化很失败
B.人们关注自我满足引发现代文化的危机
C.为了关爱自己而沉迷物欲是文化危机的起因
D.现代文化失败是真正利己主义迷失的结果
A.情绪仍主要为行为冲动
B.随年龄增长对外部行动的自我控制和调节的能力逐渐增强
C.3-4岁儿童喜欢简单地说“不”,违抗成人的要求
D.5-6岁儿童在不愿服从成人要求时,可以复杂语言与大人协商
E.能根据成人要求等待或延迟自己的行为或延缓满足自己的需求,但时间短暂,多小于15分钟
教师教学监控能力的三个方面不包括()
A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排
B.教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
C.教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
D.教师的角色改变技术
这段文字强调的是:
A人的存在本质上就是一个巨大的“黑洞”
B物质能够解决停留在虚妄之中的存在难题
C物欲时代不存在最基本的道德和良心底线
D人的存在应当超越“可见的”物欲性追求
A.能根据环境的变化调节和控制自己的情绪和行为
B.能自觉地把自己的精力集中在既定的培训目标和学习过程中
C.能够不断地总结经验教训,根据变化了的形势及时调整自己的奋斗方向
D.能合理安排好其他事务,抵御外界各种不利于学习的因素
A.并不影响睡眠、饮食、身体健康
B.对复习和考试有一定的消极影响,属于自我心理调节的范围
C.严重影响复习和考试的正常进行,甚至需要求助于心理医生
D.不需要进行专门的自我关注和调节