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第1题
胡适写过一首诗《希望》，“我从山中来,带得兰花草,种在小园中，希望花开.”，这首诗与新文化运动内容联系最紧密的是（）
A.提倡民主,反对专制
B.提倡新文学,反对旧文学
C.提倡科学，反对迷信
D.提倡新道德,反对旧道德
第3题
对王翰《凉州词》一诗的分析不妥的一项是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战
几人回。
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A．前两句借葡萄美酒、夜光玉杯、马上琵琶三个带有西域特点的事物，点明并烘托了边塞征战的气氛
B．第三句写将士们已将生死置之度外，死且不怕，酒又何惧
C．第四句暗示战争十分残酷，将士生死未卜，只有借酒来麻醉自己
D．从全诗看，这是一首描写将士利用战斗间隙举行庆功祝捷场面的诗，豪情激励，充满甘洒热血、不怕牺牲的报国壮志
第4题
有位诗人十来没写诗了，“有一次，在一个冬天的下午，望着几架银色的飞机在蓝得像结晶体一般的天空里飞翔，想到古人的鹏鸟梦，我就随着脚步的节奏，信口说出一首有韵的诗，回家写在纸上，正巧是一首变体的十四行”，于是，诗人的灵感蜂拥而至，一共写出了 27 首十四行诗。这位诗人是（）。
A.冯至
B.穆旦
C. 卞之琳
D.杭约赫
第6题
三、阅读理解（41～50题）：下面给出一些语段和短文材料，要求考生通过仔细阅读分析，找出与所给语段或材料内容最相符合的选项。请开始答题：41. 唐代诗人王翰《凉州词》：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”下列对此诗句的分析有误的是（） 。
A.前两句借葡萄美酒、夜光杯、马上琵琶三个带有西域特点的事物，点明并烘托了边塞征战的气氛
B. 第三句写将士们已将生死团置之度外，死且不怕，酒又何惧
C. 第四句暗示战争十分残酷，将士生死未卜，只有借酒来麻醉自己
D. 从全诗看，这是一首描写将士利用战斗间隙举行庆功祝捷场面的诗，豪情激励，充满甘洒热血、不怕牺牲的报国壮志
第8题
案例二：昆特女士教八年级的英语课。一天，刚上课时她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了一个诗人。14岁的弗兰克写了一首很美的诗，我想读给大家听听。”昆特女士朗读了那首诗，它的确很美。然而，昆特女士注意到弗兰克的脸红了，看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来，昆特女士问弗兰克是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说他再也不想写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。 按照皮亚杰心理发展阶段论，该女生处于
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第9题
阅读下面这首唐诗，完成贼平后送人北归司人曙世乱同南去，时清独北还。他乡生白发，旧国见青山。晓月过残垒，繁星宿故关。寒禽与衰草，处处伴愁颜。对这首诗的理解和赏析不恰当的两项是（）
A.这是一首五言律诗，内容写的是诗人在安史之乱平定之后送别友人
B.全诗显著的特点是三联运用对仗，对仗工整而且各联之间联系紧密
C.他乡指的是南方，旧国和残垒故关全都指的是北方
D.晓月繁星寒禽衰草几个意象之中都透出一股愁情
E.本诗后两联既是想象，又是写实，既写出了离别之愁又写出了乡愁
