A.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养清感体验为目的的学习方式。
B.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动。
C.探究学习过程中的师生关系体现着“学生主导,教师主体”这一基本精神。
D.从学习目的来看,“经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标。
A.已经能解决或者比较容易解决
B.具有普遍特征
C.具有特定因素
D.可以解决或比较容易解决
A.支持儿童发现用数学在解决日常生活问题中的有用性
B.感知和理解空间关系
C.引导幼儿尝试使用数的信息进行简单的推理
D.发现生活中数学的有趣
A.警示谈话
B.诫勉谈话
C.批评教育
A.以问题为核心来联系多学科、多知识
B.以问题为核心来联系多学科知识以解决问题
C.以多学科知识为核心来解决经验问题
D.以生活经验为核心来解决问题