题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

曼曼说：“我一定是个好孩子，因为妈妈和老师总是这么说。”这说明幼儿对自己的评价是（)。

A.客观性的

B.整体性的

C.波动性的

D.依从性的

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更多“曼曼说：“我一定是个好孩子，因为妈妈和老师总是这么说。”这说…”相关的问题

第1题

对n个权值均不相同的字符构成赫夫曼树，关于该树的叙述中，错误的是（）。 A．该树一定是一棵完全

对n个权值均不相同的字符构成赫夫曼树，关于该树的叙述中，错误的是（）。

A．该树一定是一棵完全二叉树

B．树中一定没有度为1的结点

C．树中两个权值最小的结点一定是兄弟结点

D．树中任一非叶结点的权值一定不小于下一层任一结点的权值

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第2题

诺贝尔经济学奖得主( )说过：“我的全部论证只在说明一个问题，就是凡是市场能做的一定要交给市场去做。”

A.莫里斯

B.斯蒂格利茨

C.罗伯特·奥曼

D.弗里德曼

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第3题

活动区活动结束了，可是曼曼的“游乐园”还没搭完，他跟教师说：“老师，我还差一点儿就完成了，再给我5分钟，好吗？”老师说：“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（)。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按照作息时间按部就班的进行

D.随时关注幼儿的活动

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第4题

材料一四年级写作课“说说心里话”的教学内容材料二某小学生的习作

26、请认真阅读下文,并按要求作答。

材料一四年级写作课“说说心里话”的教学内容

在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心;对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看;对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，,在习作里向对方说一说。说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

材料二某小学生的习作

我很想很想变成爸爸，你知道为什么吗？因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者打女儿，他们都不可以还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀，如果儿子求我帮他买玩具，可以傲慢的说不买，他会一直求到我帮他买的时候，他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是……可以随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈，我还是很想当爸爸。

请根据上述材料完成下列任务：

(1)设计本次写作课的教学目标。(15分)

(2)分析学生完成该写作内容的难点。(15分)

(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)

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第5题

弗里德曼在《世界是平的》一书中，以丰富生动的语言描述了全球化带来的挑战和益处。其中一段话颇令人回味：“小时候父母常常说，儿子，乖乖把饭吃完，因为中国和印度的小孩没饭吃。现在，父母会对孩子说女儿啊，乖乖把书念完，因为中国和印度的小孩正在等着抢你的饭碗。”这段话表明()。①“抢饭”到“抢饭碗”凸显了从竞争资源到竞争就业机会②作为生产力重要因素的人才资源，趋向于全球流动③经济全球化的大背景下，各国经济一体化，使劳动力市场竞争更激烈④劳动者要树立多种形式的就业观，以适应全球化的需求。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第6题

老李说：“我认识100个人，在我认识的人中没有一个是失业的，所以中国的失业率一定是很低的。”下列哪

项最能反驳老李？()

A．老李所认识的人中有孩童

B．因为存在人口流动，所以很难计算失业率

C．老李认识的绝大多数是单位的同事

D．老李所在的地区和其他地区不一样

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第7题

若从二叉树的任一结点出发,到根的路径上所经过的结点序列按其关键字有序，则该二叉树一定是哈夫曼

树。()【北京交通大学2005三、6(2分)】

此题为判断题(对，错)。

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第8题

刚上一年级的小刚，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。老师找到小刚，问他为什么吃话梅。小刚说：“

刚上一年级的小刚，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。

老师找到小刚，问他为什么吃话梅。小刚说：“在家就是拿起来就吃。”

老师说：“你的话梅是哪儿来的？”

小刚说：“妈妈买的。”

老师说：“妈妈怎么买的？”

小刚说：“用钱买的。”

老师说：“钱是怎么来的？”

小刚说：“妈妈用劳动换来的。”

老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的!”

小刚说：“我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗？”

老师说：“小刚不是，小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”

师生的对话直接改变了什么？对小刚的品德形成有什么意义？

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第9题

病房里的感动晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是一个四五岁的女孩儿，女

孩儿的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪她的是她的母亲。大概因为是夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上被放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握着孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨不眨地盯着孩子的脸。 “妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？” “是!”母亲的脸上竟然挂着慈爱的笑，好像很轻松的样子。 “妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。 “用不了几天，孩子。” 孩子没有说话，闭上眼睛，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼!” 母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。母亲讲的故事很简单：大森林里的动物们都来给大象过生日。它们各自送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象。可大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。这时，孩子的眼睛亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕？” “当然要买蛋糕了。等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。 “妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握着孩子的小手，脸上挂着轻松的慈爱的笑。女孩儿终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼!”母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。可病房却是出奇的安静，不知道是不是大家都睡了。那时已经是夜里11点多了。 “让妈妈陪你一起疼，好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把自己的手放在女孩的唇边说：“孩子，咬住妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可是眼泪还是不停地流。后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水。这时，母亲却是泪流满面。凌晨3点的时候，孩子从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子!” “孩子要哭，你就让她大声地哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子，你哭吧。”房间里的人一齐说。他们一直是醒着的。母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。” “妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝。吃了橘子，你就不疼了。”说着，她的眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子……” 那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。

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第10题

凯恩斯认为，在流动性陷阱中货币政策将对萧条_________，因为此时利率不能够低于__________。尽管如

此，弗里德曼与施瓦茨还是说服了很多经济学家，让他们相信如果美联储采取行动避免货币_________的话，那么大萧条是有可能避免的。经济学家渐渐开始相信货币政策应该在经济调控中扮演___________角色。

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第11题

所有聪明人都是近视眼，我近视得很厉害，所以，我很聪明。以下哪项最能揭示上述推理的错误？（)A．我是

所有聪明人都是近视眼，我近视得很厉害，所以，我很聪明。以下哪项最能揭示上述推理的错误？()

A．我是个笨人，因为所有的聪明人都是近视眼，而我的视力很好

B．所有的羊都有四条腿，但是这种动物有八条腿，所以它不是羊

C．马是四蹄食草动物，牛是四蹄食草动物，所以，牛是马

D．所有的天才都高度近视，我一定是高度近视，因为我是天才